17．某同學(xué)在計(jì)算“一個(gè)整式A減去多項(xiàng)式2a2b-3ab2+5”時(shí)，誤算成加上這個(gè)多項(xiàng)式，得到的結(jié)果為ab2+2a2b-3，則整式A為（　�。�
A．-4ab2+2B．-2ab2-8C．4a2b-2ab2+2D．4ab2-8

分析 根據(jù)題意列出整式相加減的式子，再去括號(hào)，合并同類(lèi)項(xiàng)即可．

解答 解：A=（ab2+2a2b-3）-（2a2b-3ab2+5）
=ab2+2a2b-3-2a2b+3ab2-5
=4ab2-8．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是整式的加減，熟知整式的加減實(shí)質(zhì)上就是合并同類(lèi)項(xiàng)是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．已知一個(gè)直角三角形三邊的平方和為800，則斜邊長(zhǎng)為（　�。�
A．10B．20C．30D．40

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8．二次函數(shù)y=-x2-2x+7的圖象的對(duì)稱(chēng)軸是（　�。�
A．直線(xiàn)x=2B．直線(xiàn)x=-2C．直線(xiàn)x=1D．直線(xiàn)x=-1

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5．如圖，在△ABC中，∠C=90°，tanA=$\frac{2}{5}$，D為AC上一點(diǎn)，∠BDC=60°，DC=2$\sqrt{3}$，求AD的長(zhǎng)．

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12．已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象過(guò)點(diǎn) A（-1，0），B（3，0），C（0，-3）．
（1）求這個(gè)二次函數(shù)的解析式；
（2）若0＜x＜4，請(qǐng)直接寫(xiě)出y的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．把下列各數(shù)分別填入相應(yīng)的集合里．
3，-22，$\frac{22}{7}$，0，-3.14，（-1）2015，+1.88，-|-2.5|，-（-2）3
（1）負(fù)數(shù)集合：{-22，-3.14，（-1）2015，-|-2.5| …}；
（2）分?jǐn)?shù)集合：{$\frac{22}{7}，-3.14，+1.88，-|-2.5|$ …}．

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9．解分式方程：
（1）$\frac{1}{2x}=\frac{2}{x+3}$
（2）$\frac{x+1}{x-1}-\frac{4}{{{x^2}-1}}=1$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖，A，B，C三點(diǎn)在正方形網(wǎng)絡(luò)線(xiàn)的交點(diǎn)處，則tanB的值為（　�。�
A．$\frac{1}{3}$B．3C．$\frac{{\sqrt{10}}}{3}$D．$\frac{{\sqrt{10}}}{10}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．將同樣大小的正方形按下列規(guī)律擺放，重疊部分涂上陰影，則下面圖案中，第1個(gè)圖案有3個(gè)正方形，第2個(gè)圖案有7個(gè)正方形，那么：

（1）第六個(gè)圖案中有23個(gè)正方形；
（2）若第n個(gè)圖案中有7999個(gè)正方形，則n=2000．

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同步練習(xí)冊(cè)答案