某中學共1500名學生，學校準備舉行快樂大課間活動，在此之前，學生會就隨機采訪該校學生，對最喜歡哪些類型活動問題進行了調(diào)查，并將調(diào)查結果制成了表格、條形圖和扇形統(tǒng)計圖，請你根據(jù)圖表信息完成下列各題：

（1）此次共調(diào)查了多少位學生？

（2）請將表格和條形統(tǒng)計圖補充完整.

(3)請你結合上述調(diào)查結果，對于此次活動

向?qū)W校提出一條建設性的建議。


（1）3010%=300人

    （2）

（3）略

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：閱讀理解

閱讀對人成長的影響是很大的，某中學共1500名學生。為了了解學生課外閱讀的情況，就“你最喜歡的圖書類別”（只選一項）隨機調(diào)查了部分學生，并將調(diào)查結果統(tǒng)計后繪成如下統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖（如圖）.請你根據(jù)統(tǒng)計圖表提供的信息解答下列問題：

1.這次隨機調(diào)查了           名學生;

2.把統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖補充完整；

3.隨機調(diào)查一名學生，估計恰好是喜歡其他類圖書的概率是           ；

4.此學校想為校圖書館增加書籍，請根據(jù)調(diào)查結果，為學校選擇一種學生最喜歡的書籍充實校圖書館，并說明理由；

 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：閱讀理解

（本小題滿分9分）閱讀對人成長的影響是很大的，某中學共1500名學生。為了了解學生課外閱讀的情況，就“你最喜歡的圖書類別”（只選一項）隨機調(diào)查了部分學生，并將調(diào)查結果統(tǒng)計后繪成如下統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖（如圖）.請你根據(jù)統(tǒng)計圖表提供的信息解答下列問題：

（1）這次隨機調(diào)查了           名學生;

(2)把統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖補充完整；

（3）隨機調(diào)查一名學生，估計恰好是喜歡其他類圖書的概率是          ；

（4）此學校想為校圖書館增加書籍，請根據(jù)調(diào)查結果，為學校選擇一種學生最喜歡的書籍

充實校圖書館，并說明理由；

 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：閱讀理解

（本小題滿分9分）閱讀對人成長的影響是很大的，某中學共1500名學生。為了了解學生課外閱讀的情況，就“你最喜歡的圖書類別”（只選一項）隨機調(diào)查了部分學生，并將調(diào)查結果統(tǒng)計后繪成如下統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖（如圖）.請你根據(jù)統(tǒng)計圖表提供的信息解答下列問題：

（1）這次隨機調(diào)查了           名學生;
(2)把統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖補充完整；
（3）隨機調(diào)查一名學生，估計恰好是喜歡其他類圖書的概率是          ；
（4）此學校想為校圖書館增加書籍，請根據(jù)調(diào)查結果，為學校選擇一種學生最喜歡的書籍
充實校圖書館，并說明理由；

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科目：初中數(shù)學 來源：2012廊坊市廣陽區(qū)中考第三次模擬數(shù)學卷（I） 題型：解答題

閱讀對人成長的影響是很大的，某中學共1500名學生。為了了解學生課外閱讀的情況，就“你最喜歡的圖書類別”（只選一項）隨機調(diào)查了部分學生，并將調(diào)查結果統(tǒng)計后繪成如下統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖（如圖）.請你根據(jù)統(tǒng)計圖表提供的信息解答下列問題：

1.這次隨機調(diào)查了            名學生;

2.把統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖補充完整；

3.隨機調(diào)查一名學生，估計恰好是喜歡其他類圖書的概率是           ；

4.此學校想為校圖書館增加書籍，請根據(jù)調(diào)查結果，為學校選擇一種學生最喜歡的書籍充實校圖書館，并說明理由；

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2010年黃岡市語、數(shù)、英三科聯(lián)賽九年級數(shù)學模擬試題C卷 題型：解答題

（本小題滿分9分）閱讀對人成長的影響是很大的，某中學共1500名學生。為了了解學生課外閱讀的情況，就“你最喜歡的圖書類別”（只選一項）隨機調(diào)查了部分學生，并將調(diào)查結果統(tǒng)計后繪成如下統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖（如圖）.請你根據(jù)統(tǒng)計圖表提供的信息解答下列問題：

（1）這次隨機調(diào)查了            名學生;

(2)把統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖補充完整；

（3）隨機調(diào)查一名學生，估計恰好是喜歡其他類圖書的概率是           ；

（4）此學校想為校圖書館增加書籍，請根據(jù)調(diào)查結果，為學校選擇一種學生最喜歡的書籍

充實校圖書館，并說明理由；

 

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