19．仔細觀察如圖所示幾何體，并完成以下問題：
（1）請你寫出幾何體的名稱；
（2）柱體有②③④⑥；
（3）構(gòu)成幾何體的面不超過3個的幾何體有①③⑤．

分析 （1）根據(jù)立體圖形的面不在同一個平面內(nèi)，可得答案；
（2）根據(jù)立體圖形的分類，可得答案；
（3）根據(jù)立體圖形的性質(zhì)，可得答案．

解答 解：（1）①是圓錐，②是長方體，③是圓柱，④是三棱柱，⑤是球，⑥是正方體；
（2）柱體有②③④⑥；
（3）構(gòu)成幾何體的面不超過3個的幾何體有①③⑤，
故答案為：②③④⑥；①③⑤．

點評 本題考查了認識立體圖形，立體圖形的面不在同一個平面內(nèi)，立體圖形分為柱體，椎體，球體．

練習冊系列答案
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9．如圖，已知?ABCD的周長為80cm，對角線AC與BD相交于點O，△AOB的周長比△AOD的周長小20cm，求AB和AD的長．

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10．已知關(guān)于x的一元二次方程x2+x+m2-9=0的一個根是0，則m的值是m=±3．

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7．如圖，在?ABCD中，AM⊥BC于M，AN⊥CD于N．求證：AC•AM=MN•AB．

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14．如圖，PA切⊙O于點A，PO交⊙O于點B，若PA=6，OP=8，則⊙O的半徑（　　）
A．4B．2$\sqrt{7}$C．5D．10

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4．如圖，將一副直角三角尺疊在一起，使直角頂點重合于點O，
（1）若∠DOC=35°，求∠AOB的度數(shù)．
（2）若∠AOB=140°，求∠DOC的度數(shù)；
（3）聯(lián)系（1）（2），猜想∠AOB與∠DOC的關(guān)系并說明理由．

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11．觀察函數(shù)y=$\frac{-2}{x}$的圖象，當x=2時，y=-1；當x＜2時，y的取值范圍是y＜-1或y＞0；當y≥-1時，x的取值范圍是x＜0或x≥2．

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8．先化簡，再求值：（x+1-$\frac{15}{x-1}$）÷$\frac{x-4}{x-1}$，其中x=-2．

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6．計算：
（1）（$\frac{x-1}{x}$-$\frac{1}{x}$）÷$\frac{x-2}{{x}^{2}-x}$
（2）|-3|+（-1）2011×（π-3）0-（$\frac{1}{3}$）-1+（$\frac{1}{2}$）-3．

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