16．?dāng)?shù)$\sqrt{3}$的相反數(shù)是-$\sqrt{3}$．

分析 根據(jù)只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)，可得答案．

解答 解：$\sqrt{3}$的相反數(shù)是-$\sqrt{3}$，
故答案為：-$\sqrt{3}$．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)數(shù)的性質(zhì)，在一個(gè)數(shù)的前面加上負(fù)號(hào)就是這個(gè)數(shù)的相反數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．計(jì)算：（57-4）2-2（57-4）×（57+4）+（57+4）2的值為64．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示，AD=AE，BD=CE，∠ADB=AEC=100°，∠BAE=70°，下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（　�。�
A．△ABE≌△ACDB．△ABD≌△ACEC．∠C=30°D．∠DAE=40°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．函數(shù)y=x2+bx+c與y=x的圖象如圖所示，有以下結(jié)論：
①b2-4c＞0；
②b+c+1=0；
③3b+c+6=0；
④當(dāng)1＜x＜3時(shí)，x2+（b-1）x+c＜0．
其中正確的個(gè)數(shù)為（　�。�
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．某單位有1000名員工，從中隨機(jī)抽取100名員工進(jìn)行年薪的調(diào)查，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．這種抽查方式是普查B．1000名員工是總體
C．每名員工的年薪是個(gè)體D．100名員工是總體的一個(gè)樣本

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．若（x+1）0=1成立，則x應(yīng)滿足的條件是x≠-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．計(jì)算：$\frac{1}{a-1}-\frac{1}{a+1}$=$\frac{2}{{a}^{2}-1}$； 化簡(jiǎn)：$\frac{y^2}{6x}÷\frac{y^2}{12x}$=2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．已知拋物線C1：y=ax2+4ax+4a+b（a≠0，b＞0）的頂點(diǎn)為M，經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O且與x軸另一交點(diǎn)為A．
（1）求點(diǎn)A的坐標(biāo)；
（2）若△AMO為等腰直角三角形，求拋物線C1的解析式；
（3）現(xiàn)將拋物線C1繞著點(diǎn)P（m，0）旋轉(zhuǎn)180°后得到拋物線C2，若拋物線C2的頂點(diǎn)為N，當(dāng)b=1，且頂點(diǎn)N在拋物線C1上時(shí)，求m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．若一組數(shù)據(jù)a1，a2，…，an，的方差是1，則一組新數(shù)據(jù)2a1+3，2a2+3，…，2an+3的方差是4．

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同步練習(xí)冊(cè)答案