如圖a是長(zhǎng)方形紙帶，，將紙帶沿折疊成圖b，再沿折疊成圖c，則圖c中的的度數(shù)是（       ）

 A． 110°  B．150°   C．140°   D． 120° 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列運(yùn)算正確的是（　�。�

A. x6+x2=x12 B. C. （x-2y）2=x2-2xy+4y2 D.

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如圖，已知平面直角坐標(biāo)系中的點(diǎn)，、為線段上兩動(dòng)點(diǎn)，過點(diǎn)作軸的平行線交軸于點(diǎn)，過點(diǎn)作軸的平行線交軸于點(diǎn)，交直線于點(diǎn)，且=.

（1）    （填“>”、“=”、“<”），與的函數(shù)關(guān)系是      （不要求寫自變量的取值范圍）；

（2）當(dāng)時(shí)，求的度數(shù)；

（3）證明: 的度數(shù)為定值.

                      （ 備用圖）                （備用圖）

 
 


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 如圖，拋物線y= a（x﹣1）2+c與x軸交于點(diǎn)A（，0）和點(diǎn)B，將拋物線沿x軸向上翻折，頂點(diǎn)P落在點(diǎn)P/（1，3）處．過點(diǎn)P/作x軸的平行線交拋物線于C、D兩點(diǎn)，則翻折后的圖案的高與寬的比為__________（結(jié)果可保留根號(hào)）.

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如圖，y=-x+3交x軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B,拋物線經(jīng)過A,B,C(1,0)三點(diǎn).

（1）求拋物線解析式.

（2）若點(diǎn)D的坐標(biāo)為（-1，0）,在直線y=-x+3上有一點(diǎn)P使△ABO與△ADP相似，求出點(diǎn)P的坐標(biāo).

（3）在（2）的條件下，且點(diǎn)P為第一象限內(nèi)的點(diǎn)，過點(diǎn)P作PM⊥y軸于點(diǎn)M，過點(diǎn)A作直線l平行于y軸，動(dòng)點(diǎn)N從原點(diǎn)出發(fā)以每秒一個(gè)單位的速度沿0-M-P運(yùn)動(dòng)，同時(shí)直線l從A點(diǎn)出發(fā)以相同的速度沿x軸向左平移，在平移過程中，直線l交x軸于點(diǎn)R,交線段BP或OP于點(diǎn)Q，當(dāng)點(diǎn)M達(dá)到P點(diǎn)時(shí)運(yùn)動(dòng)停止，在運(yùn)動(dòng)過程中，設(shè)動(dòng)點(diǎn)N的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒，是否存在以P,Q,N為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形？若存在，求出t的值；若不存在請(qǐng)說明理由.

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比較8的算術(shù)平方根與立方根的大小，用“＞”符號(hào)連接為          

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我們知道，代數(shù)式包括整式、分式以及根式。

（1）請(qǐng)你寫出一個(gè)只含有字母的二次三項(xiàng)式，并且不論當(dāng) 為何實(shí)數(shù)時(shí)，該代數(shù)式值恒為正數(shù)，并簡(jiǎn)要說明該代數(shù)式值恒為正數(shù)的理由。

（2）請(qǐng)你寫出一個(gè)只含有字母的代數(shù)式，并且使代數(shù)式有意義的的取值范圍為且。請(qǐng)你寫出的代數(shù)式。

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分解因式

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如圖，將矩形ABCD沿對(duì)角線BD折疊，使C落在C′處，BC′交AD于點(diǎn)E，則下到結(jié)論不一定成立的是 (　　)

A、AD=BC′ B、∠EBD=∠EDB

C、△ABE∽△CBD D、Cos∠AEB =

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同步練習(xí)冊(cè)答案