如果多項(xiàng)式x3-x2-mx+6有一個(gè)因式是﹙x-2﹚，則m=
 
．
考點(diǎn)：因式分解的意義
專題：
分析：根據(jù)多項(xiàng)式有一個(gè)因式為（x-2）可知，當(dāng)x=2時(shí)，多項(xiàng)式的值為0，然后關(guān)于m的解方程即可．
解答：解：∵多項(xiàng)式x3-x2-mx+6有一個(gè)因式是﹙x-2﹚，
∴當(dāng)x=2時(shí)，x3-x2-mx+6=0，
即8-4-2m+6=0，
解得m=5．
故答案為：5．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了因式分解的意義，考慮x=2時(shí)的多項(xiàng)式的值為0是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

整數(shù)a使多項(xiàng)式（x-a）（x-10）+1寫成（x+b）（x+c）的形式，其中b、c均為整數(shù)，則a=
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，把一臺(tái)電視機(jī)（底面為矩形ABCD）放置于墻角的電視柜（其桌面為矩形EFGH）上，若∠BAF=30°，電視機(jī)長(zhǎng)AD=62厘米，則DG的長(zhǎng)為
 
厘米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)a、b、c是等腰△ABC的三條邊，關(guān)于x的方程x2+2
b
x+2c-a=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根，且a、b為方程x2+mx-3m=0的兩根，求m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

任取一條線段，使它能夠蓋住數(shù)軸上的至少1999個(gè)整數(shù)點(diǎn)，則這條線段長(zhǎng)度l需滿足的條件是（　　）
A、l=1999
B、l≥1998
C、l≥1999
D、l≥2000

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)多邊形的每個(gè)內(nèi)角都相等，如果它的內(nèi)角與外角的度數(shù)之比是7：2，求這個(gè)多邊形的邊數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一列快車從甲地駛往乙地，一列慢車從乙地駛往甲地，兩車同時(shí)出發(fā)．設(shè)慢車行駛的時(shí)間為x（h），兩車之間的距離為y（km），圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系．根據(jù)題中所給信息解答：當(dāng)出發(fā)幾個(gè)小時(shí)后，兩車相距為240km？（　�。�
A、3或6B、3C、3或5D、5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在平行四邊形ABCD中，E是BC中點(diǎn)，AF⊥CD于點(diǎn)F，AE=4，AF=6，則△AEF的面積是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：180°-23°13′6″=
 
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同步練習(xí)冊(cè)答案