觀察下列各式的變化過程及結(jié)論:

(1)按照上述兩個(gè)等式及其變形過程,猜想的變形結(jié)果并寫出變形過程;

(2)按照上述各式反映的規(guī)律,寫出用n(n為正整數(shù)且n2)表示的等式,并給出其變形過程.

答案:略
解析:

解:(1),過程:

(2),


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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察下列各式的變化過程及結(jié)論:
2
2
3
=
23
3
=
23-2+2
22-1
=
2+
2
3
3
3
8
=
33
8
=
33-3+3
32-1
=
3+
3
8
,4
4
15

(1)根據(jù)上述兩個(gè)等式及其變形過程,猜想的變形結(jié)果,并寫出變形過程;
(2)按照上述各式反映的規(guī)律,寫出用n( n為正整數(shù),且n≥2)表示的等式,并寫出其變形過程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

A、觀察下列圖形的變化過程,解答以下問題:

如圖,在△ABC中,D為BC邊上的一動(dòng)點(diǎn)(D點(diǎn)不與B、C兩點(diǎn)重合).DE∥AC交AB于E點(diǎn),DF∥AB交AC于F點(diǎn).
(1)試探索AD滿足什么條件時(shí),四邊形AEDF為菱形,并說明理由;
(2)在(1)的條件下,△ABC滿足什么條件時(shí),四邊形AEDF為正方形.為什么?

B、已知:如圖,在△ABC中,D是BC邊上的一點(diǎn),連接AD,取AD的中點(diǎn)E,過點(diǎn)A作BC的平行線與CE的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F,連接DF.
(1)求證:AF=DC;
(2)若AD=CF,試判斷四邊形AFDC是什么樣的四邊形?并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

觀察下列各式的變化過程及結(jié)論:

;

(1)按照上述兩個(gè)等式及其變形過程,猜想的變形結(jié)果并寫出變形過程;

(2)按照上述各式反映的規(guī)律,寫出用n(n為正整數(shù)且n2)表示的等式,并給出其變形過程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

觀察下列各式的變化過程及結(jié)論:
數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式
(1)根據(jù)上述兩個(gè)等式及其變形過程,猜想的變形結(jié)果,并寫出變形過程;
(2)按照上述各式反映的規(guī)律,寫出用n( n為正整數(shù),且n≥2)表示的等式,并寫出其變形過程.

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