如圖表示某校七年級360位同學(xué)購買不同品牌計算器人數(shù)的扇形統(tǒng)計圖,每位同學(xué)購買一只計算器.試回答下列問題:
(1)分別求出購買各品牌計算器的人數(shù);
(2)試畫出購買不同品牌計算器人數(shù)的條形圖.
【答案】分析:(1)利用各部分所占的百分比即可求出;
(2)利用(1)中求出的數(shù)據(jù)可以畫出條形圖.
解答:解:(1)購買甲品牌計算器人數(shù):360×20%=72(人)
購買乙品牌計算器人數(shù):360×30%=108(人)
購買丙品牌計算器人數(shù):360×50%=180(人)

(2)

點評:本題主要考查對扇形統(tǒng)計圖的理解及分析問題,解決問題的能力,動手操作能力.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

8、如圖表示某校七年級360位同學(xué)購買不同品牌計算器人數(shù)的扇形統(tǒng)計圖,每位同學(xué)購買一只計算器.試回答下列問題:
(1)分別求出購買各品牌計算器的人數(shù);
(2)試畫出購買不同品牌計算器人數(shù)的頻數(shù)分布直方圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖表示某校七年級360位同學(xué)購買不同品牌計算器人數(shù)的扇形統(tǒng)計圖,每位同學(xué)購買一只計算器.試回答下列問題:
(1)分別求出購買各品牌計算器的人數(shù);
(2)試畫出購買不同品牌計算器人數(shù)的條形圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:浙江省中考真題 題型:解答題

如圖表示某校七年級360位同學(xué)購買不同品牌計算器人數(shù)的扇形統(tǒng)計圖,每位同學(xué)購買一只計算器,試回答下列問題:
(1)分別求出購買各品牌計算器的人數(shù);
(2)試畫出購買不同品牌計算器人數(shù)的頻數(shù)分布直方圖。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006年浙江省紹興市中考數(shù)學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:解答題

(2006•紹興)如圖表示某校七年級360位同學(xué)購買不同品牌計算器人數(shù)的扇形統(tǒng)計圖,每位同學(xué)購買一只計算器.試回答下列問題:
(1)分別求出購買各品牌計算器的人數(shù);
(2)試畫出購買不同品牌計算器人數(shù)的條形圖.

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