8．計算下列各式的值：
（-2）+（-2），
（-2）+（-2）+（-2），
（-2）+（-2）+（-2）+（-2），
（-2）+（-2）+（-2）+（-2）+（-2）．
猜想下列各式的值：
（-2）×2，（-2）×3，（-2）×4，（-2）×5．
你能進一步猜出負數(shù)乘正數(shù)的法則嗎？

分析 根據(jù)有理數(shù)的加法法則和乘法法則即可解答．

解答 解：（-2）+（-2）=-4．
（-2）+（-2）+（-2）=-6．
（-2）+（-2）+（-2）+（-2）=-8．
（-2）+（-2）+（-2）+（-2）+（-2）=-10．
負數(shù)乘以任何數(shù)都是負數(shù)，0除外．
（-2）×2=-4，
（-2）×3=-6，
（-2）×4=-8，
（-2）×5=-10．

點評 本題考查了有理數(shù)的乘法法則，熟練掌握法則是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

18．已知：如圖，點E、A、C在同一條直線上，AB∥CD，AB=CE，AC=CD，求證：∠B=∠E．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

19．計算：（-1）2016+（-$\frac{1}{2}$）-1-4sin30°+$\sqrt{6}$．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

16．某百貨大樓服裝柜在銷售中發(fā)現(xiàn)：“寶樂”牌童裝進價為60元，當售價為100元時，每天可售出20件，為了迎接“十•一”國慶節(jié)，商場決定采取適當?shù)慕祪r措施，經市場調查發(fā)現(xiàn)：如果每件童裝毎降價1元，那么平均每天就可多售出2件，要想平均每天銷售這種童裝上盈利1200元并且盡快減少庫存，那么每件童裝的售價應定為多少元？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

3．-|-$\frac{1}{3}$|的相反數(shù)是（　�。�
A．$\frac{1}{3}$B．-$\frac{1}{3}$C．3D．-3

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

13．如圖，經過點A（0，-6）的拋物線y=$\frac{1}{2}$x2+bx+c與x軸相交于B（-2，0），C兩點，點P是AC上的一動點，過點P作PD∥y軸，與拋物線交于點D．
（1）求此拋物線的函數(shù)關系式；
（2）是否存在這樣的P點，使線段PD的長有最大值？若存在，求出這個最大值；若不存在，請說明理由；
（3）連接AD，求△PAD為直角三角形時點P的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

1．設點E是平行四邊形ABCD的邊AB的中點，F(xiàn)是BC邊上一點，線段DE和AF相交于點P，點Q在線段DE上，且AQ∥PC．
（1）連接AC，證明：PC=2AQ；
（2）當點F為BC的中點時，AP與PF滿足什么樣的數(shù)量關系？并說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

18．為了解某校九年級男生的體能情況，體育老師隨機抽取部分男生進行引體向上測試，并對成績進行了統(tǒng)計，繪制成圖1和圖2 兩幅尚不完整的統(tǒng)計．
（1）本次抽測的男生有50人，抽測成績的眾數(shù)是5次；
（2）請你將圖2的統(tǒng)計圖補充完整；
（3）若規(guī)定引體向上5次以上（含5次）為體能達標，則該校900名九年級男生中估計有多少人體能達標？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

19．如圖，△ABC是等腰三角形，AB=AC，F(xiàn)是BC延長線上一點，∠ACB=∠DCF，AC⊥BD，垂足為E．
（1）試說明：△ABE∽△CDE；
（2）若AB=6，AE=2CE，求BD的長．

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