如圖,△ABC中,AB=BC,∠B=120°,AB的垂直平分線(xiàn)DE交AC于D,交AB于E,AD=4.求DC的長(zhǎng)度.
連接BD,
∵AB=BC,∠ABC=120°,
∴∠A=∠C=
1
2
(180°-∠BAC)=30°,
∵DE是AB的垂直平分線(xiàn),
∴AD=BD=4,
∴∠DBA=∠A=30°,
∴∠CBD=120°-30°=90°,
∵∠C=30°,
∴CD=2BD=8,
答:DC的長(zhǎng)是8.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年北京市大興區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線(xiàn)l直線(xiàn) y= -2x關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng),直線(xiàn)l與反比例函數(shù)的圖象的一個(gè)交點(diǎn)為A(2, m)

(1)試確定反比例函數(shù)的表達(dá)式;

(2)若過(guò)點(diǎn)A的直線(xiàn)與x軸交于點(diǎn)B,且ABO=45°,直接寫(xiě)出點(diǎn)B的坐標(biāo)

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在△ABC中,DE是AC的垂直平分線(xiàn),AE=6,△ABD的周長(zhǎng)為24.
(1)求△ABC的周長(zhǎng);
(2)如果ABDE,求△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,在△ABC中,∠B=90°,AD是∠BAC的角平分線(xiàn),交BC于D,過(guò)D作AC的垂線(xiàn)交AC于E.若E正好是AC的中點(diǎn),則∠C=______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

與三角形三個(gè)頂點(diǎn)距離相等的點(diǎn),是這個(gè)三角形的( 。
A.三條中線(xiàn)的交點(diǎn)
B.三條角平分線(xiàn)的交點(diǎn)
C.三條高的交點(diǎn)
D.三邊的垂直平分線(xiàn)的交點(diǎn)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=52°,AB的垂直平分線(xiàn)MN交AC于點(diǎn)D.求∠DBC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,DE為△ABC邊BC的垂直平分線(xiàn),交BC于E,交AB于點(diǎn)D且∠B=40°,
∠A=60°,則∠ACD的度數(shù)為_(kāi)_____.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,ED是AC的垂直平分線(xiàn),交AC于點(diǎn)D,交BC于點(diǎn)E.知∠BAE=10°,則∠C的度數(shù)為( 。
A.40°B.45°C.50°D.60°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,AB的中垂線(xiàn)為CP交AB于點(diǎn)P,且AC=2CP.甲、乙兩人想在AB上取D、E兩點(diǎn),使得AD=DC=CE=EB,其作法如下:甲作∠ACP、∠BCP的角平分線(xiàn),分別交AB于D、E兩點(diǎn),則D、E即為所求;乙作AC、BC的中垂線(xiàn),分別交AB于D、E兩點(diǎn),則D、E即為所求.對(duì)于甲、乙兩人的作法,下列正確的是( 。
A.兩人都正確B.兩人都錯(cuò)誤
C.甲正確,乙錯(cuò)誤D.甲錯(cuò)誤,乙正確

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同步練習(xí)冊(cè)答案