下列命題中，逆命題是真命題的是（ ）

A．直角三角形的兩銳角互余

B．對頂角相等

C．若兩直線垂直，則兩直線有交點(diǎn)

D．若x=1，則x2=1

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年吉林省長春市九臺區(qū)七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

畫圖：

（1）畫出圓錐的三視圖．

（2）已知∠AOB，用直尺和圓規(guī)作∠A′O′B′=∠AOB（要求：不寫作法，保留作圖痕跡）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆吉林省長春市九臺區(qū)九年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一副撲克牌，去掉大小王，從中任抽一張，恰好抽到的牌是6的概率是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年吉林省長春市九臺區(qū)八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某校對1200名學(xué)生的身高進(jìn)行了測量，身高在1．58～1．63（單位：m）這一個小組的頻率為0．25，則該組的人數(shù)是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年吉林省長春市九臺區(qū)八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若b為常數(shù)，要使16x2+bx+1成為完全平方式，那么b的值是（ ）

A．4 B．8 C．±4 D．±8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省泉州市七年級上第三次月考數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

如圖，線段AB=9cm，BC=6cm，點(diǎn)M是AC的中點(diǎn)．

（1）則線段AC= cm，AM= cm；

（2）在CB上取一點(diǎn)N，使得CN：NB=1：2．求MN的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省泉州市七年級上第三次月考數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上對應(yīng)的點(diǎn)分別是A、B、C，其位置如圖所示．試化簡：

①|(zhì)c|= ；

②|c+b|+|a-c|+|a+b|= ．（直接寫出最簡結(jié)果）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆北京市通州區(qū)九年級上學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

定義：P、Q分別是兩條線段a和b上任意一點(diǎn)，線段PQ的長度的最小值叫做線段a與線段b的距離．

已知O（0，0），A（4，0），B（m，n），C（m+4，n）是平面直角坐標(biāo)系中四點(diǎn)．

（1）根據(jù)上述定義，當(dāng)m=2，n=2時，如圖1，線段BC與線段OA的距離是 ；當(dāng)m=5，n=2時，如圖2，線段BC與線段OA的距離為 ；

（2）如圖3，若點(diǎn)B落在圓心為A，半徑為2的圓上，線段BC與線段OA的距離記為d，求d關(guān)于m的函數(shù)解析式．

（3）當(dāng)m的值變化時，動線段BC與線段OA的距離始終為2，線段BC的中點(diǎn)為M，

①求出點(diǎn)M隨線段BC運(yùn)動所圍成的封閉圖形的周長；

②點(diǎn)D的坐標(biāo)為（0，2），m≥0，n≥0，作MH⊥x軸，垂足為H，是否存在m的值使以A、M、H為頂點(diǎn)的三角形與△AOD相似？若存在，求出m的值；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆云南省昆明市九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

反比例函數(shù)的圖象，當(dāng)＞0時，隨的增大而增大，則的取值范圍是 ．

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同步練習(xí)冊答案