計(jì)算:
(1)數(shù)學(xué)公式
(2)(2ab23-(9ab2)•(-ab22
(3)(a+3)(a2+9)(a-3)
(4)(x+y+z)(x-y-z)

解:(1)
=(20+)(20-),
=202-(2,
=400-
=399;

(2)(2ab23-(9ab2)•(-ab22,
=8a3b6-9a3b6
=-a3b6;

(3)(a+3)(a2+9)(a-3),
=(a2-9)(a2+9),
=a4-81;

(4)(x+y+z)(x-y-z),
=[x+(y+z)][x-(y+z)],
=x2-(y+z)2
=x2-y2-z2-2yz.
分析:(1)先寫成20與的和與差的積的形式,再利用平方差公式進(jìn)行計(jì)算;
(2)先利用積的乘方的性質(zhì)和單項(xiàng)式的乘法進(jìn)行計(jì)算,然后合并同類項(xiàng)即可;
(3)根據(jù)所給代數(shù)式的特點(diǎn),可以先算(a+3)(a-3),然后再運(yùn)用乘法公式進(jìn)一步計(jì)算.
(4)將式子先變形,化為[x+(y+z)][x-(y+z)]的形式,再套用公式計(jì)算.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了積的乘方的性質(zhì),單項(xiàng)式的乘法,平方差公式的運(yùn)用,在進(jìn)行整式的運(yùn)算時(shí)常會(huì)出現(xiàn)以下錯(cuò)誤:①忽略符號(hào);②單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘時(shí),容易漏掉不相同的字母;③單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘時(shí),出現(xiàn)漏項(xiàng)現(xiàn)象;④單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘后,不合并同類項(xiàng).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在“3.15”消費(fèi)者權(quán)益日的活動(dòng)中,對(duì)甲、乙兩家商場(chǎng)售后服務(wù)的滿意度進(jìn)行了抽查.如圖反映了被抽查用戶對(duì)兩家商場(chǎng)售后服務(wù)的滿意程度(以下稱:用戶滿意度),分為很不滿意、不滿意、較滿意、很滿意四個(gè)等級(jí),并依次記為1分、2分、3分、4分.
(1)請(qǐng)問(wèn):甲商場(chǎng)的用戶滿意度分?jǐn)?shù)的眾數(shù)為
 
;乙商場(chǎng)的用戶滿意度分?jǐn)?shù)的眾數(shù)為
 

(2)分別求出甲、乙兩商場(chǎng)的用戶滿意度分?jǐn)?shù)的平均值.(計(jì)算結(jié)果精確到0.01)
(3)請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí),判斷哪家商場(chǎng)的用戶滿意度較高,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1、計(jì)算:-|-2|=(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1、計(jì)算:-52=( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

20、計(jì)算:-3x•(2x2-x+4)=
-6x3+3x2-12x
;(2a-b)
(2a+b)
=4a2-b2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:2-1+(π-1)0=
 

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