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科目:初中數學 來源:數學課外練習八年級下學期使用 題型:044
閱讀下列解方程的過程,然后回答問題.
解方程.
解:(第一步)設y=,則原方程可以化為y2-5y+6=0.
(第二步)解這個方程得y1=2,y2=3.
(第三步)當y1=2時,即=2,解得x1=2.
當y2=3時,即=3,解得
(第四步)所以原方程的根為x1=2,.
問題:
(1)
在第一步中,使用的方法是________.
(2)
在第二步中,解此一元二次方程用哪一種方法最為簡捷?從下面選項中選
擇一種是
A.
公式法
B.
配方法
C.
因式分解法
D.
直接開平方法
(3)
上述解題過程是否完整,若不完整,請補充.
(4)
上述解題過程中用到了
數形結合思想
轉化思想
整體思想
函數思想
E.
統(tǒng)計思想
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