對(duì)于任意不相等的兩個(gè)非負(fù)實(shí)數(shù)a和b,定義一種新的運(yùn)算數(shù)學(xué)公式,則下列關(guān)于這種運(yùn)算的幾個(gè)結(jié)論:
數(shù)學(xué)公式;②a*b+b*a=0;③a*(b+c)=a*b+a*c;④不存在這樣的實(shí)數(shù)a和b,使得a*b=0.
其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是


  1. A.
    1個(gè)
  2. B.
    2個(gè)
  3. C.
    3個(gè)
  4. D.
    4個(gè)
C
分析:把每一個(gè)選項(xiàng)中的數(shù)值代入新定義的運(yùn)算中,看左右是否相等,可進(jìn)行判斷.
解答:①當(dāng)a=3,b=2時(shí),原式==,正確,此選項(xiàng)符合題意;
②原式=+=-=0,正確,此選項(xiàng)符合題意;
③左邊=,右邊=+,觀察可知左邊≠右邊,錯(cuò)誤,此選項(xiàng)不符合題意;
④正確,由于a、b是非負(fù)實(shí)數(shù),且不相等,故a+b>0,且a-b≠0,故不存在這樣的實(shí)數(shù)a和b,使得a*b=0,此選項(xiàng)符合題意.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次根式的混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是注意把數(shù)值正確代入新定義的運(yùn)算中.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于任意不相等的兩個(gè)正數(shù)a,b,定義一種運(yùn)算“?”如下:a?b=
a+b
a-b
.那么14?2=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于任意不相等的兩個(gè)非負(fù)實(shí)數(shù)a和b,定義一種新的運(yùn)算a*b=
a+b
a-b
,則下列關(guān)于這種運(yùn)算的幾個(gè)結(jié)論:
3*2=
5
;②a*b+b*a=0;③a*(b+c)=a*b+a*c;④不存在這樣的實(shí)數(shù)a和b,使得a*b=0.
其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于任意不相等的兩個(gè)實(shí)數(shù)a、b,定義運(yùn)算※如下:a※b=
a+b
a-b
,那么8※12=
-
1
2
5
-
1
2
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于任意不相等的兩個(gè)實(shí)數(shù)a,b,定義運(yùn)算※如下:a※b=
a+b
a-b
,例如3※2=
3+2
3-2
=
5
,求8※12的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于任意不相等的兩個(gè)實(shí)數(shù)a、b,定義運(yùn)算※如下:a※b=
a+b
a-b
,如3※2=
3+2
3-2
=
5
.那么4※12=
-
1
2
-
1
2

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