邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°得到正方形ABC′D′,兩圖疊成一個(gè)“蝶形風(fēng)箏”(如圖所示陰影部分),則這個(gè)風(fēng)箏的面積是( )

A.
B.
C.
D.2
【答案】分析:用兩個(gè)正方形面積和減去重疊部分面積即可,重疊部分可看作兩個(gè)直角三角形,觀察兩個(gè)直角三角形的特點(diǎn),再求面積.
解答:解:設(shè)CD,C′B′交于E點(diǎn),連接AE,
由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知△ADE≌△AB′E,
∵旋轉(zhuǎn)角∠BAB′=30°,
∴∠B′AD=90°-∠BAB′=60°,
∴∠DAE=30°,
在Rt△ADE中,DE=AD•tan30°=
S四邊形ADEB′=2×S△ADE=2××1×=,
∴風(fēng)箏面積為2-
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了旋轉(zhuǎn)角的表示方法,解直角三角形,四邊形面積計(jì)算的轉(zhuǎn)化方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)E是邊長(zhǎng)為2的正方形ABCD的AB邊的延長(zhǎng)線上一點(diǎn),P為邊AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與A、B重合),直線PF⊥PD,∠EBC的平分線與PF交于點(diǎn)Q.
(1)如圖1,當(dāng)P為AB的中點(diǎn)時(shí),求PD的長(zhǎng),并比較PD與PQ長(zhǎng)的大。
(2)如圖2,在點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,PD與PQ長(zhǎng)的大小關(guān)系會(huì)發(fā)生變化嗎?為什么?
(3)設(shè)PB=x,△BPQ和△PAD的面積分別是S1、S2,又y=
S2S1
,試求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并判斷y隨PB的變化而怎樣變化?精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

5、如圖所示,在邊長(zhǎng)為a的正方形中挖去一個(gè)邊長(zhǎng)為b的小正方形(a>b),再把剩余的部分剪拼成一個(gè)矩形,通過(guò)計(jì)算圖形(陰影部分的面積),驗(yàn)證了一個(gè)等式是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2011•石家莊二模)閱讀材料:
我們將能完全覆蓋平面圖形的最小圓稱(chēng)為該平面圖形的最小覆蓋圓.
例如:線段AB的最小覆蓋圓就是以線段AB為直徑的圓.
操作探究:
(1)如圖1:已知線段AB與其外一點(diǎn)C,作過(guò)A、B、C三點(diǎn)的最小覆蓋圓;(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡)
(2)邊長(zhǎng)為1cm的正方形的最小覆蓋圓的半徑是
2
2
2
2
cm;
如圖2,邊長(zhǎng)為1cm的兩個(gè)正方形并列在一起,則其最小覆蓋圓的半徑是
5
2
5
2
cm;
如圖3,半徑為1cm的兩個(gè)圓外切,則其最小覆蓋圓的半徑是
2
2
cm.
聯(lián)想拓展:
⊙O1的半徑為8,⊙O2,⊙O3的半徑均為5.
(1)當(dāng)⊙O1、⊙O2、⊙O3兩兩外切時(shí)(如圖4),則其最小覆蓋圓的半徑是
40
3
40
3
;
(2)當(dāng)⊙O1、⊙O2、⊙O3兩兩相切時(shí),(1)中的結(jié)論還成立嗎?如果不成立,則其最小覆蓋圓的半徑是
13
13
,并作出示意圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知E是邊長(zhǎng)為12的正方形的邊AB上一點(diǎn),且AE=5,P是對(duì)角線AC上任意一點(diǎn),則PE+PB的最小值是
13
13

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,兩個(gè)長(zhǎng)方形的一部分重疊在一起,重疊部分是邊長(zhǎng)為3的正方形,則陰影部分的面積是
ab+cd-18
ab+cd-18

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