15.如圖,有3張不透明的卡片,除正面寫有不同的數(shù)字外,其他均相同,將這3張卡片背面向上洗勻,從中隨機(jī)抽取一張,記下數(shù)字后放回;重新洗勻后再?gòu)闹须S機(jī)抽取一張,將抽取的第一張、第二張卡片上的數(shù)字分別作為十位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字組成兩位數(shù),請(qǐng)用畫樹狀圖(或列表)的方法,求這個(gè)兩位數(shù)能被3整除的概率.

分析 根據(jù)題意直接畫出樹狀圖,進(jìn)而利用概率公式求出答案.

解答 解:如圖所示:

故這個(gè)兩位數(shù)能被3整除的概率為:$\frac{4}{9}$.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了樹狀圖法求概率,正確列舉出所有的可能是解題關(guān)鍵.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.解不等式組:$\left\{\begin{array}{l}{x+3≤2x}\\{\frac{x+1}{3}>\frac{x}{2}-1}\end{array}\right.$.

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6.如圖,點(diǎn)A、B、C在⊙O上,∠C+∠AOB=60°,則∠AOB的大小為( 。
A.10°B.20°C.30°D.40°

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3.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A是函數(shù)y=$\frac{k}{x}$(k<0,x<0)圖象上的點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A與y軸垂直的直線交y軸于點(diǎn)B,點(diǎn)C、D在x軸上,且BC∥AD.若四邊形ABCD的面積為3,則k值為-3.

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10.如圖,AB∥CD,點(diǎn)E在直線CD上,EA平分∠CEB,若∠BED=40°,則∠A大小為( 。
A.80°B.70°C.50°D.40°

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20.有甲、乙兩個(gè)不透明的盒子,甲盒里有3張卡片,分別寫有字母A、B、C;乙盒里有2張卡片,分別寫有字母C、D,這些卡片除所標(biāo)字母不同外其余均相同,先從甲盒中隨機(jī)抽取1張卡片,再?gòu)囊液兄须S機(jī)抽取1張卡片,請(qǐng)用畫樹狀圖(或列表)的方法.求抽取的兩張卡片中都含有字母C的概率.

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7.某中學(xué)為了了解初一年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科的預(yù)習(xí)時(shí)間,在初一年級(jí)隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并把調(diào)查結(jié)果繪制成如下的不完整的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖:
 組別 預(yù)習(xí)時(shí)間x(分鐘) 頻數(shù)
 1 0≤x<5 8
 2 5≤x<10 m
 3 10≤x<15 18
 4 15≤x<20 13
 合計(jì)  50
根據(jù)上面提供的信息回答下列問(wèn)題:
(1)統(tǒng)計(jì)表中m的值為11,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(2)預(yù)習(xí)時(shí)間的中位數(shù)落在第3組;
(3)估計(jì)該校初一年級(jí)400名學(xué)生中,數(shù)學(xué)學(xué)科預(yù)習(xí)時(shí)間少于10分鐘的學(xué)生人數(shù).

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4.如圖,二次函數(shù)y=kx2-3kx-4k(k≠0),的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的右側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,OC=OA.
(1)求點(diǎn)A坐標(biāo)和拋物線的解析式;
(2)是否存在拋物線上的點(diǎn)P,使得△ACP是以AC為直角邊的直角三角形?若存在,求出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由;
(3)過(guò)拋物線上的點(diǎn)Q作垂直于y軸的直線,交y軸于點(diǎn)E,交直線AC于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作x軸的垂線,垂足為F,連接EF,當(dāng)線段EF的長(zhǎng)度最短時(shí),直接寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo).

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5.如果$\frac{2x+y}{y}$=$\frac{4}{3}$,則$\frac{x}{y}$等于( 。
A.$\frac{1}{6}$B.$\frac{2}{3}$C.$\frac{7}{6}$D.6

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