解方程組(或不等式組)
(1)
4x-y-5=0
x
2
+
y
3
=2
       
(2)求不等式組
x-4<3(x-2)
1+2x
3
+1>x
的整數(shù)解.
考點(diǎn):解二元一次方程組,一元一次不等式組的整數(shù)解
專題:計(jì)算題
分析:(1)方程組整理后,利用加減消元法求出解即可;
(2)分別求出不等式組中兩不等式的解集,找出解集的公共部分即可.
解答:解:(1)方程組整理得:
4x-y=5①
3x+2y=12②
,
①×2+②得:11x=22,即x=2,
將x=2代入①得:y=3,
則方程組的解為
x=2
y=3
;
(2)
x-4<3(x-2)①
1+2x
3
+1>x②
,
由①得:x>1;
由②得:x<4,
∴不等式組的解集為1<x<4,
則不等式組的整數(shù)解為2,3.
點(diǎn)評(píng):此題考查了解二元一次方程組,以及一元一次不等式組的整數(shù)解,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一只位于O點(diǎn)的螞蟻在如圖所示的樹枝上往前尋覓糧食(假設(shè)帶箭頭的樹枝上有糧食),已知螞蟻在每個(gè)岔路口都會(huì)隨機(jī)的選擇一條路徑,求它獲得糧食的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知三角形一條邊與這邊上的高的和為12cm.
(1)試計(jì)算邊長為2cm時(shí),這個(gè)三角形的面積是多少?
(2)如果要求這個(gè)三角形的面積為16cm2,那么高是多少?
(3)這個(gè)三角形面積會(huì)不會(huì)有最大的情況?如果有,那么當(dāng)邊長是多長時(shí),這個(gè)三角形的面積最大?最大面積是多少?
(4)若設(shè)高為xcm.求出這個(gè)三角形的面積S(cm2)與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并在平面直角坐標(biāo)系中畫出相應(yīng)的點(diǎn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)15-[3-(-5-4)];
(2)2.5-(-2)÷(-
2
3
)-1.5;
(3)1-(-
1
2
2+(-1)3-(-
3
4
);
(4)(-2)2×3÷(-2
2
5
)-(-5)2÷5÷(-
1
5
);
(5)99
71
72
×(-36)(用簡便方法);
(6)(2
1
3
+3
1
2
+1
17
18
)÷(-1
1
6
)(用簡便方法).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,在△ABC中,點(diǎn)D、E分別在邊AB、AC上,直線DE交BC的延長線于F,且AE=BF.求證:
AD
BD
=
CF
CE

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,AB=AC,AB是⊙O的直徑,⊙O交BC于D,DE⊥AC.求證:DE是⊙O的切線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋海?br />(1)4(x-3)2=36                        
(2)2x2+4x-5=0(配方法)
(3)6x2-13x-5=0                     
(4)(x-1)2-(x-1)=6.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果x2-kx-ab=(x-a)(x+b),則k應(yīng)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

反比例函數(shù)y=
1-2m
x
(m為常數(shù))當(dāng)x<0時(shí),y隨x的減小而增大,則m的取值范圍是
 

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