已知函數(shù)的圖象如圖所示，則函數(shù)的圖象是（   ）

 

【答案】

B

【解析】

試題分析：由圖可得，則有，從而可以判斷結(jié)果.

∵

∴

∴函數(shù)的圖象是第二個

故選B.

考點：一次函數(shù)的性質(zhì)

點評：解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握越大，直線的傾斜長度越大，即直線與x軸的夾角越大.

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)的圖象如圖所示，則一元二次方程根的存在情況是

A．沒有實數(shù)根                       B．有兩個相等的實數(shù)根

C．有兩個不相等的實數(shù)根             D．無法確定

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已知函數(shù)的圖象如圖所示，則下列結(jié)論中：①；②；③；④．正確的是               ．

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（青海西寧卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：選擇題

已知函數(shù)的圖象如圖所示，則一元二次方程根的存在情況是

A．沒有實數(shù)根                                                       B．有兩個相等的實數(shù)根

C．有兩個不相等的實數(shù)根                                  D．無法確定

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012年滬科版初中數(shù)學(xué)九年級上23.3二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)練習卷（解析版） 題型：選擇題

已知函數(shù)的圖象如圖所示，根據(jù)其中提供的信息，可求得使成立的的取值范圍是（　�。�

Ａ．                 Ｂ．    

Ｃ．                     Ｄ．或

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012屆江蘇省丹陽市九年級下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)卷 題型：選擇題

已知函數(shù)的圖象如圖所示，根據(jù)提供的信息，可求

得使y≥1成立的的取值范圍是…………………………（       ）

   A．       B．或

   C．           D．

 

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