要拼出和圖①中的菱形相似的較長對角線為88 cm的大菱形(如圖②所示)，需要圖①中的菱形的個數(shù)為__________．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某市為嚴禁酒后駕駛與超速行駛，切實保障交通安全，加強了各項交通督查力度．某次將雷達測速區(qū)監(jiān)測到的一組汽車的時速數(shù)據(jù)整理，得到其頻數(shù)及頻率如下表(未完成)：

數(shù)據(jù)段

頻數(shù)

頻率

30～40

10

0.05

40～50

36

50～60

 

0.39

60～70

 

70～80

20

0.10

總計

 

1

注：30～40為時速大于等于30千米而小于40千米，其他類同．

(1)請你把表中的數(shù)據(jù)填寫完整；

(2)補全頻數(shù)分布直方圖；

(3)如果此地汽車時速不低于60千米即為違章，則違章車輛共有多少輛？

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在代數(shù)式，，－0.5xy＋，，，中，是分式的有(　　)．

A．1個         B．2個          C．3個          D．4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


甲、乙兩同學(xué)玩“托球賽跑”游戲，商定：用球拍托著乒乓球從起跑線l起跑，繞過點P跑回到起跑線l(如圖所示)，途中乒乓球掉下時須撿起并回到掉球處繼續(xù)賽跑，用時少者勝．結(jié)果：甲同學(xué)由于心急，掉了球，浪費了6秒鐘，乙同學(xué)則順利跑完．事后，乙同學(xué)說：“我倆所用的全部時間的和為50秒，撿球過程不算在內(nèi)時，甲的速度是我的1.2倍．”根據(jù)圖文信息，請問哪位同學(xué)獲勝？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 如圖，在長為8 cm、寬為4 cm的矩形中，截去一個矩形，使得留下的矩形(圖中陰影部分)與原矩形相似，則留下矩形的面積是(　　)．

A．2 cm2                        B．4 cm2

C．8 cm2                        D．16 cm2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在△ABC中，D是BC的中點，且AD＝AC，DE⊥BC，DE與AB相交于點E，EC與AD相交于點F.

(1)△ABC與△FCD相似嗎？請說明理由．

(2)點F是線段AD的中點嗎？為什么？

(3)若S△ABC＝20，BC＝10，求DE的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


將一張正方形的紙片按下圖所示的方式三次折疊，折疊后再按圖所示沿MN裁剪，則可得(　　)．

A．多個等腰直角三角形           B．一個等腰直角三角形和一個正方形

C．四個相同的正方形             D．兩個相同的正方形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知點(－1，y1)，(2，y2)，(3，y3)在反比例函數(shù)y＝的圖象上．下列結(jié)論中正確的是(　　)．

A．y1＞y2＞y3  B．y1＞y3＞y2            C．y3＞y1＞y2  D．y2＞y3＞y1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一組數(shù)據(jù)：12,13,15,14,16,18,19,14，則這組數(shù)據(jù)的極差是__________．

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同步練習(xí)冊答案