(2012•深圳)如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,以斜邊AB為邊向外作正方形ABDE,且正方形對角線交于點O,連接OC,已知AC=5,OC=6
2
,則另一直角邊BC的長為
7
7
分析:過O作OF垂直于BC,再過A作AM垂直于OF,由四邊形ABDE為正方形,得到OA=OB,∠AOB為直角,可得出兩個角互余,再由AM垂直于MO,得到△AOM為直角三角形,其兩個銳角互余,利用同角的余角相等可得出一對角相等,再由一對直角相等,OA=OB,利用AAS可得出△AOM與△BOF全等,由全等三角形的對應(yīng)邊相等可得出AM=OF,OM=FB,由三個角為直角的四邊形為矩形得到ACFM為矩形,根據(jù)矩形的對邊相等可得出AC=MF,AM=CF,等量代換可得出CF=OF,即△COF為等腰直角三角形,由斜邊OC的長,利用勾股定理求出OF與CF的長,根據(jù)OF-MF求出OM的長,即為FB的長,由CF+FB即可求出BC的長.
解答:解法一:如圖1所示,過O作OF⊥BC,過A作AM⊥OF,
∵四邊形ABDE為正方形,
∴∠AOB=90°,OA=OB,
∴∠AOM+∠BOF=90°,
又∠AMO=90°,∴∠AOM+∠OAM=90°,
∴∠BOF=∠OAM,
在△AOM和△BOF中,
∠AMO=∠OFB=90°
∠OAM=∠BOF
OA=OB
,
∴△AOM≌△BOF(AAS),
∴AM=OF,OM=FB,
又∠ACB=∠AMF=∠CFM=90°,
∴四邊形ACFM為矩形,
∴AM=CF,AC=MF=5,
∴OF=CF,
∴△OCF為等腰直角三角形,
∵OC=6
2
,
∴根據(jù)勾股定理得:CF2+OF2=OC2,
解得:CF=OF=6,
∴FB=OM=OF-FM=6-5=1,
則BC=CF+BF=6+1=7.
故答案為:7.

解法二:如圖2所示,
過點O作OM⊥CA,交CA的延長線于點M;過點O作ON⊥BC于點N.
易證△OMA≌△ONB,∴OM=ON,MA=NB.
∴O點在∠ACB的平分線上,
∴△OCM為等腰直角三角形.
∵OC=6
2
,
∴CM=ON=6.
∴MA=CM-AC=6-5=1,
∴BC=CN+NB=6+1=7.
故答案為:7.
點評:此題考查了正方形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),勾股定理,以及等腰直角三角形的判定與性質(zhì)、角平分線的判定,利用了轉(zhuǎn)化及等量代換的思想,根據(jù)題意作出相應(yīng)的輔助線是解本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•深圳)如圖,⊙C過原點,且與兩坐標軸分別交于點A、點B,點A的坐標為(0,3),M是第三象限內(nèi)
OB
上一點,∠BMO=120°,則⊙C的半徑長為(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•深圳)如圖,雙曲線y=
kx
(k>0)與⊙O在第一象限內(nèi)交于P、Q兩點,分別過P、Q兩點向x軸和y軸作垂線.已知點P坐標為(1,3),則圖中陰影部分的面積為
4
4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•深圳)如圖所示,一個60°角的三角形紙片,剪去這個60°角后,得到一個四邊形,則∠1+∠2的度數(shù)為(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•深圳)如圖,已知△ABC的三個頂點坐標分別為A(-4,0)、B(1,0)、C(-2,6).
(1)求經(jīng)過A、B、C三點的拋物線解析式;
(2)設(shè)直線BC交y軸于點E,連接AE,求證:AE=CE;
(3)設(shè)拋物線與y軸交于點D,連接AD交BC于點F,試問以A、B、F為頂點的三角形與△ABC相似嗎?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案