下列表格：

其中A表示你能做到并能幫助、提醒別人這樣做；B表示你自己能夠這樣做；C表示你偶爾這樣做或有時違反；D表示你不這樣做，經(jīng)常違反或沒想過這個問題．請你在A、B、C、D中選擇一項，然后計算總分，總分＝n1×2＋n2×1＋n3×0＋n4×(－1)(滿分20分)．如果總分超過15分，說明你關心環(huán)境，有較強的環(huán)境保護意識；總分在10～15分之間，說明你比較關心環(huán)境，有一定的環(huán)境保護意識；總分低于10分，說明你缺乏環(huán)境保護意識，應提高環(huán)境保護意識．

請同學們相互交流，討論如何關心和保護環(huán)境．

答案：根據(jù)具體情況正確地解答計算
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

為緩解油價上漲給出租車行業(yè)帶來的成本壓力，某巿自2007年11月17日起，調(diào)整出租車運價，調(diào)整方案見下列表格及圖象（其中a，b，c為常數(shù)）．
設行駛路程xkm時，調(diào)價前的運價y1（元），調(diào)價后的運價為y2（元）．如圖，折線ABCD精英家教網(wǎng)表示y2與x之間的函數(shù)關系式，線段EF表示當0≤x≤3時，y1與x的函數(shù)關系式，根據(jù)圖表信息，完成下列各題：
行駛路程 收費標準
調(diào)價前 調(diào)價后
不超過3km的部分 起步價6元 起步價a 元
超過3km不超出6km的部分 每公里2.1元 每公里b元
超出6km的部分 每公里c元
①填空：a=
 
，b=
 
，c=
 
；
②寫出當x＞3時，y1與x的關系，并在上圖中畫出該函數(shù)的圖象；
③函數(shù)y1與y2的圖象是否存在交點？若存在，求出交點的坐標，并說明該點的實際意義；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)為緩解油價上漲給出租車待業(yè)帶來的成本壓力，某巿自2007年11月17日起，調(diào)整出租車運價，調(diào)整方案見下列表格及圖象（其中a，b，c為常數(shù)）
行駛路程 收費標準
調(diào)價前 調(diào)價后
不超過3km的部分 起步價6元 起步價a 元
超過3km不超出6km的部分 每公里2.1元 每公里b元
超出6km的部分 每公里c元
設行駛路程xkm時，調(diào)價前的運價y1（元），調(diào)價后的運價為y2（元）如圖，折線ABCD表示y2與x之間的函數(shù)關系式，線段EF表示當0≤x≤3時，y1與x的函數(shù)關系式，根據(jù)圖表信息，完成下列各題：
①填空：a=
 
，b=
 
，c=
 
．
②寫出當x＞3時，y1與x的關系，并在上圖中畫出該函數(shù)的圖象．
③函數(shù)y1與y2的圖象是否存在交點？若存在，求出交點的坐標，并說明該點的實際意義；若不存在請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某農(nóng)戶種植花生，原來花生的畝產(chǎn)量為200千克，出油率為50%（即每100千克花生可加工成花生油50千克），現(xiàn)在種植新品種花生后，每畝收獲的花生可加工成花生油132千克，其中花生出油率的增長率是畝產(chǎn)量的增長率的
1
2
．求新品種花生畝產(chǎn)量的增長率．
（1）這是一個增長率問題，可設所求增長率為x，依題意填寫下列表格：
畝產(chǎn)量（千克） 出油率（%） 出油量（千克）
原來 200 50 200×50
現(xiàn)在 132
（2）求新品種花生畝產(chǎn)量的增長率．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在下列表格中有4個有理數(shù)，請你計算其中任意2個數(shù)的積，其中最大的積是多少？
-5 0
-3 0.25

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同步練習冊答案