16.有理數(shù)在a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示,則|a+c|+|c-b|=-a-b.

分析 根據(jù)數(shù)軸,可得出a+c、c-b的符號,再去絕對值即可.

解答 解:由數(shù)軸得,a<b<c,且|a|>|b|>|c|,
∴a+c<0,c-b>0,
∴原式=-a-c+c-b=-a-b.
故答案為-a-b.

點評 本題考查了整式的加減,以及絕對值、數(shù)軸,掌握正數(shù)的絕對正等于本身,負數(shù)的絕對值等于它的相反數(shù),0的絕對值是0是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.先化簡,后求值:
(1)($\frac{a}{a-b}$-$\frac{{a}^{2}}{{a}^{2}-2ab+^{2}}$)÷($\frac{a}{a+b}$-$\frac{{a}^{2}}{{a}^{2}-^{2}}$)+1,其中a=$\frac{2}{3}$,b=-3
(2)$({\frac{3x}{x-1}-\frac{x}{x+1}})•\frac{{{x^2}-1}}{x}$,其中x=2.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.如圖為手的示意圖,在各個手指間標記字母A、B、C、D.請你按圖中箭頭所指方向(即A→B→C→D→C→B→A→B→C→…的方式)從A開始 數(shù)連續(xù)的正整數(shù)1,2,3,4…,當數(shù)到12時,對應(yīng)的字母是B;當字母C第201次出現(xiàn)時,恰好數(shù)到的數(shù)是603.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.計算:
(1)48×(-$\frac{1}{6}$+$\frac{3}{4}$-$\frac{1}{12}$);
(2)$5÷[{\frac{1}{2}-(-1+\frac{2}{3})}]×4$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.已知a≠0,且滿足a2-2a+1=0,則$\frac{a}{{a}^{2}+1}$的值為$\frac{1}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.如圖,一共有15條線段,有10個三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.如圖,在△ABC中,AB=AC,BC=6,點E,F(xiàn)是中線AD上兩點,AD=4,則圖中陰影面積是6.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖,有一條兩岸平行的河流,一數(shù)學(xué)實踐活動小組在無法涉水過河情況下,成功測得河的寬度,他們的做法如下:
①正對河流對岸的一棵樹A,在河的一岸選定一點B;
②沿河岸直走15步恰好到達一樹C處,繼續(xù)前行15步到達D處;
③自D處沿河岸垂直的方向行走,當?shù)竭_A樹正好被C樹遮擋住的E處時,停止行走;
④測得DE的長就是河寬.
請你運用所學(xué)知識說明他們做法是正確的.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.已知點$({4\begin{array}{l},{\frac{3}{2}}\end{array}})$是反比例函數(shù)圖象上的一點,則此反比例函數(shù)圖象的解析式是y=$\frac{6}{x}$.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案