下面兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)的是（　�。�
A、
1
2
和0.2
B、
1
3
和-0.333
C、-2.75和2
3
4
D、9和-（-9）
考點(diǎn)：相反數(shù)
專(zhuān)題：
分析：根據(jù)只有符號(hào)不同的兩數(shù)叫做互為相反數(shù)對(duì)各選項(xiàng)分析判斷利用排除法求解．
解答：解：A、
1
2
和0.2不是互為相反數(shù)，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、
1
3
和-0.333不是互為相反數(shù)，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、-2.75和2
3
4
是互為相反數(shù)，故本選項(xiàng)正確；
D、-（-9）=9，與9相等，不是互為相反數(shù)，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了相反數(shù)的定義，是基礎(chǔ)題，熟記概念是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，△ABC內(nèi)接于⊙O，∠ACB=40°，則∠OAB=
 
度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若直角三角形的兩條直角邊分別為
15
cm和
12
cm，則斜邊是（　　）cm．
A、3
2
B、3
3
C、7
D、9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知△ABC中，∠A，∠B，∠C所對(duì)的邊分別為a，b，c，下列條件中能判斷出是△ABC直角三角形的有（　�。�
（1）∠A：∠B：∠C=3：4：5；  
（2）a：b：c=13：5：12； 
（3）a=10，b=11，c=12；
（4）a2+b2+c2+50=6a+8b+10c；
（5）（a+c）2=b2+2ac；
（6）∠A-∠B=∠C．
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列計(jì)算正確的是（　�。�
A、5a-2a=3
B、a2×a3=a6
C、y4+y6=y10
D、（ab4）4=a4b16

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列運(yùn)算：（1）
3
+
2
=
5
；（2）
24
3
=2
2
；（3）
-y3
=-y
-y
；（4）（
20
-
10
）
5
=2-
2
．其中正確的有（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面哪個(gè)點(diǎn)一定在函數(shù)y=-x+3的圖象上（　�。�
A、（-5，13）
B、（0.5，2）
C、（3，0）
D、（1，1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)y=-
1
2
x+b﹙b為常數(shù)﹚的圖象與坐標(biāo)軸圍成的三角形面積為16．求：
（1）b的值；
（2）此三角形的周長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示的是一個(gè)物體的主視圖、左視圖、俯視圖（主視圖與左視圖為全等的正三角形），根據(jù)圖中數(shù)據(jù)（單位：cm），請(qǐng)你說(shuō)出此物體的名稱(chēng)且求出其全面積．

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