如圖,函數(shù)y1=-x+4的圖象與函數(shù)y2=
k2
x
的圖象交于A(a,1)、B(1,b)兩點.
(1)求函數(shù)y2的表達式;
(2)觀察圖象,寫出y1>y2時x的取值范圍.
考點:反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題
專題:
分析:(1)由函數(shù)y1=-x+4的圖象與函數(shù)y2=
k2
x
(x>0)的圖象交于A(a,1)、B(1,b)兩點,把A,B代入函數(shù)y1=-x+4,可求得A,B的坐標(biāo),繼而求得函數(shù)y2的表達式;
(2)觀察圖象可得即可求得:當(dāng)y1>y2時,x的取值范圍.
解答:解:(1)把點A坐標(biāo)代入y1=-x+4,
得-a+4=1,
解得:a=3,
∴A(3,1),
把點B坐標(biāo)代入y1=-x+4,
得-1+4=b,
解得:b=3,
∴B(1,3),
把點A坐標(biāo)代入y2=
k2
x
,
∴k2=3,
∴函數(shù)y2的表達式為:y2=
3
x
;

(2)由圖象可知,當(dāng)1<x<3時,y1>y2
點評:本題考查了一次函數(shù)與反比例函數(shù)的交點問題.此題難度適中,注意掌握方程思想與數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在實數(shù)
22
7
,
9
,
2
,0,1.414,0.
3
,0.1010010001…(兩個1之間依次多一個0)中,無理數(shù)有( 。
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,正方形ABCD內(nèi)接于⊙O,E為DC的中點,直線BE交⊙O于點F,如果⊙O的半徑為2
2
,則點O到BE的距離OM=
 

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如圖所示,O為矩形ABCD的對角線的交點,DE∥AC,CE∥BD.
(1)試判斷四邊形OCED的形狀,并說明理由;
(2)若AB=10,BC=12,求四邊形OCED的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x=5是分式方程
a
x-2
-
15
x
=0
的根,則a=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某園藝公司對一塊直角三角形的花圃進行改造,測得兩直角邊長為BC=6m、AC=8m.現(xiàn)要將其擴建成等腰三角形,且擴充部分是以AC為直角邊的直角三角形.求擴建后的等腰三角形花圃的面積.如圖所示(畫出所有可能情況的圖并計算).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,小紅作出了邊長為1的第1個正△A1B1C1,算出了正△A1B1C1的面積,然后分別取△A1B1C1三邊的中點A2,B2,C2,作出了第2個正△A2B2C2,算出了正△A2B2C2的面積,用同樣的方法,作出了第3個正△A3B3C3,算出了正△A3B3C3的面積…,由此可得,第8個正△A8B8C8的面積是( 。
A、
3
4
×(
1
2
7
B、
3
4
×(
1
2
8
C、
3
4
×(
1
4
7
D、
3
4
×(
1
4
8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線y=k1x+b與反比例函數(shù)y=
k2
x
(x<0)的圖象相交于A、B兩點,與x軸交于點C,其中點A的坐標(biāo)為(-2,4),點B的橫坐標(biāo)為-4,則△AOB的面積為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的計算程序中,y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為
 

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