下面給出一個(gè)不等式的求解過程,試分析判斷每一步是否正確,如正確請(qǐng)寫出依據(jù),如不正確,請(qǐng)改正.
解
12-2y>1+2-3y
3y-2y>1+2-12
y<-9
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
1 |
a+2 |
(1-a)2 |
A、1 | B、2 | C、3 | D、4 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
地區(qū) 水庫(kù) |
甲 | 乙 | 總計(jì) |
A | x | 14-x 14-x |
14 |
B | 15-x 15-x |
x-1 x-1 |
14 |
總計(jì) | 15 | 13 | 28 |
|
|
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:三點(diǎn)一測(cè)叢書 八年級(jí)數(shù)學(xué) 下 (北京師大版課標(biāo)本) 北京師大版課標(biāo)本 題型:022
已知關(guān)于x的不等式ax+2a>0,下面給出四種說法:
(1)該不等式的解為x>-2;
(2)該不等式的解為x<-2;
(3)該不等式無解;
(4)該不等式的正確解法是:當(dāng)a>0時(shí),x>-2;當(dāng)a<0時(shí),x<-2.
其中一個(gè)錯(cuò)誤的說法的序號(hào)是________,因?yàn)楫?dāng)a=________時(shí),該說法的結(jié)論不成立.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044
下面給出一個(gè)不等式的求解過程,試分析判斷每一步是否正確,如正確請(qǐng)寫出依據(jù),如不正確,請(qǐng)改正.
解
12-2y>1+2-3y
3y-2y>1+2-12
y<-9
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