如圖,矩形ABCD中,AB=20,BC=10,點P為AB邊上一動點,DP交AC于點Q.
(1)求證:△APQ∽△CDQ;
(2)P點從A點出發(fā)沿AB邊以每秒1個單位的速度向B點移動,移動時間為t秒.
①當(dāng)t為何值時,DP⊥AC?
②設(shè),寫出y與t之間的函數(shù)解析式,并探究P點運(yùn)動到第幾秒到第幾秒之間時,y取得最小值.

(1)證明見解析;(2)①5;②,8-9.

解析試題分析:(1)如圖,由矩形的性質(zhì)求出∠1=∠2,∠3=∠4即可證明△APQ∽△CDQ.
(2)①當(dāng)DP⊥AC時,由△ADC∽△PAD列比例式可求解.
②根據(jù)相似,求出兩個三角形的高(用t的代數(shù)式表示),即可求出y與t之間的函數(shù)解析式;列表求出函數(shù)值得出P點運(yùn)動到第8秒到第9秒之間時,y取得最小值.
試題解析:(1)如圖,∵四邊形ABCD是矩形,∴AB∥CD. ∴∠1=∠2,∠3=∠4.
∴△APQ∽△CDQ.

(2)①當(dāng)DP⊥AC時,∴∠4+∠2=90 o.
又∵∠5+∠2=90 o,∴∠4=∠5.
又∵∠ADC=∠DAP=90 o,∴△ADC∽△PAD.∴,即.∴PA=5.
∵P點從A點出發(fā)沿AB邊以每秒1個單位的速度向B點移動,∴t=5.
②設(shè)△APQ的邊AP上的高為h,則△DCQ的邊上的高為.
∵由(1)△APQ∽△CDQ,∴.∴.∴.
,.
.
∴y與t之間的函數(shù)解析式為.
給出t的部分取值,計算出y的對應(yīng)值列表如下:

    t
    0
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    y
    100
    95.48
    91.88
    88.91
    86.67
    85
    83.85
    83.15
    82.86
    82.93
    83.33
    t
    11
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

    如圖,拋物線y=x2+mx+(m﹣1)與x軸交于點A(x1,0),B(x2,0),x1<x2,與y軸交于點C(0,c),且滿足x12+x22+x1x2=7.
    (1)求拋物線的解析式;
    (2)在拋物線上能不能找到一點P,使∠POC=∠PCO?若能,請求出點P的坐標(biāo);若不能,請說明理由.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

    如圖,在△ABC中,∠BAC=90°, BC∥x軸,拋物線y=ax2-2ax+3經(jīng)過△ABC的三個頂點,并且與x軸交于點D、E,點A為拋物線的頂點.

    (1)求拋物線的解析式;
    (2)連接CD,在拋物線的對稱軸上是否存在一點P使△PCD為直角三角形,若存在,求出所有符合條件的點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

    如圖,拋物線的圖象與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左邊),與y軸交于點C,點D為拋物線的頂點.
    (1)求A、B、C的坐標(biāo);
    (2)點M為線段AB上一點(點M不與點A、B重合),過點M作x軸的垂線,與直線AC交于點E,與拋物線交于點P,過點P作PQ∥AB交拋物線于點Q,過點Q作QN⊥x軸于點N.若點P在點Q左邊,當(dāng)矩形PQMN的周長最大時,求△AEM的面積;
    (3)在(2)的條件下,當(dāng)矩形PMNQ的周長最大時,連接DQ.過拋物線上一點F作y軸的平行線,與直線AC交于點G(點G在點F的上方).若FG=DQ,求點F的坐標(biāo).

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

    如圖,已知拋物線與x軸的交點為A、D(A在D的右側(cè)),與y軸的交點為C.
    (1)直接寫出A、D、C三點的坐標(biāo);
    (2)在拋物線的對稱軸上找一點M,使得MD+MC的值最小,并求出點M的坐標(biāo);
    (3)設(shè)點C關(guān)于拋物線對稱的對稱點為B,在拋物線上是否存在點P,使得以A、B、C、P四點為頂點的四邊形為梯形?若存在,求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

    已知二次函數(shù)y=x2+2ax-2.
    (1)求證:經(jīng)過點(0,)且與x軸平行的直線與該函數(shù)的圖象總有兩個公共點;
    (2)該函數(shù)和y=-x2+(a-3)x+的圖象都經(jīng)過x軸上兩個不同的點A、B,求a的值.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

    如圖,已知二次函數(shù)y=a(x2-6x+8)(a>0)的圖象與x軸交于點A、B兩點,與y軸交于點C.
    (1)求A、B兩點的坐標(biāo);
    (2)若S△ABC=8,則過A、B、C三點的圓是否與拋物線有第四個交點D?若存在,求出D點坐標(biāo);若不存在,說明理由.
    (3)將△OAC沿直線AC翻折,點O的對應(yīng)點為O'.
    ①若O'落在該拋物線的對稱軸上,求實數(shù)a的值;
    ②是否存在正整數(shù)a,使得點O'落在△ABC的內(nèi)部,若存在,求出整數(shù)a的值;若不存在,請說明理由.

     

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

    一家用電器開發(fā)公司研制出一種新型電子產(chǎn)品,每件的生產(chǎn)成本為18元,按定價40元出售,每月可銷售20萬件.為了增加銷量,公司決定采取降價的辦法,經(jīng)市場調(diào)研,每降價1元,月銷售量可增加2萬件.
    ⑴ 求出月銷售量y(萬件)與銷售單價x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式;
    ⑵ 求出月銷售利潤z(萬元)與銷售單價x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式,并在下面坐標(biāo)系中,畫出圖象草圖;

    ⑶ 為了使月銷售利潤不低于480萬元,請借助⑵中所畫圖象進(jìn)行分析,說明銷售單價的取值范圍.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

    如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O是坐標(biāo)原點,點A的坐標(biāo)是(-2,4),過點A作AB⊥y軸,垂足為B,連接OA.

    (1)求△OAB的面積;
    (2)若拋物線y=-x2-2x+c經(jīng)過點A.
    ①求c的值;
    ②將拋物線向下平移m個單位,使平移后得到的拋物線頂點落在△OAB的內(nèi)部(不包括△OAB的邊界),求m的取值范圍(直接寫出答案即可).

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