在背面都相同的五張卡片上各寫有下列多項式中的一個:①-x2+4y2,②-9a2+6ab2-4b4,③-m2-25n2,④數(shù)學(xué)公式,⑤數(shù)學(xué)公式.現(xiàn)把它們背面朝上,任意摸一張后記下正面的多項式,放回后洗勻,再背面朝上,第二次再摸一張,記下正面的多項式,則這兩個多項式恰好一個能用乘法公式分解因式,而另一個不能用乘法公式分解因式的概率為________.


分析:先畫樹狀圖展示所有25種等可能的結(jié)果,在①②③④⑤中只有③與⑤不能用乘法公式分解因式,于是兩個多項式恰好一個能用乘法公式分解因式,而另一個不能用乘法公式分解因式共有12種,然后根據(jù)概率的概念求解即可.
解答:畫樹狀圖如下:

共有25種等可能的結(jié)果數(shù),其中兩個多項式恰好一個能用乘法公式分解因式,而另一個不能用乘法公式分解因式有:①③,①⑤,②③,②⑤,③①,③②,③④,④③,④⑤,⑤①,⑤②,⑤④,共12種,
∴這兩個多項式恰好一個能用乘法公式分解因式,而另一個不能用乘法公式分解因式的概率=
故答案為
點評:本題考查了利用列表法與樹狀圖法求概率的方法:先利用樹狀圖展示所有等可能的結(jié)果數(shù)n,然后找出其中某事件所包含的結(jié)果數(shù)m,再根據(jù)概率的概念計算出這個事件的概率=
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

漢字是世界上最古老的文字之一,字形結(jié)構(gòu)體現(xiàn)人類追求均衡對稱、和諧穩(wěn)定的天性,如圖,三個漢字可以看成是軸對稱圖形.
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(1)請在方框中再寫出2個類似軸對稱圖形的漢字;
(2)小敏和小慧利用“土”、“口”、“木”三個漢字設(shè)計一個游戲,規(guī)則如下:將這三個漢字分別寫在背面都相同的三張卡片上,背面朝上洗勻后抽出一張,放回洗勻后再抽出一張,若兩次抽出的漢字能構(gòu)成上下結(jié)構(gòu)的漢字(如“土”“土”構(gòu)成“圭”)小敏獲勝,否則小慧獲勝,你認(rèn)為這個游戲?qū)φl有利?請用列表或畫樹狀圖的方法進(jìn)行分析,并寫出構(gòu)成的漢字進(jìn)行說明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在背面都相同的五張卡片上各寫有下列多項式中的一個:①-x2+4y2,②-9a2+6ab2-4b4,③-m2-25n2,④m2-
1
2
m+
1
16
,⑤
1
4
a2b4-ab2-1
.現(xiàn)把它們背面朝上,任意摸一張后記下正面的多項式,放回后洗勻,再背面朝上,第二次再摸一張,記下正面的多項式,則這兩個多項式恰好一個能用乘法公式分解因式,而另一個不能用乘法公式分解因式的概率為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008年初中畢業(yè)升學(xué)考試(吉林長春卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:解答題

漢字是世界上最古老的文字之一,字形結(jié)構(gòu)體現(xiàn)人類追求均衡對稱、和諧穩(wěn)定的天性.如圖,三個漢字可以看成是軸對稱圖形.

(1)請在方框中再寫出2個類似軸對稱圖形的漢字;

(2)小敏和小慧利用“土”、“口”、“木”三個漢字設(shè)計一個游戲,規(guī)則如下:將這三個漢字分別寫在背面都相同的三張卡片上,背面朝上洗勻后抽出一張,放回洗勻后再抽出一張,若兩次抽出的漢字能構(gòu)成上下結(jié)構(gòu)的漢字(如“土”“土”構(gòu)成“圭”)小敏獲勝,否則小慧獲勝.你認(rèn)為這個游戲?qū)φl有利?請用列表或畫樹狀圖的方法進(jìn)行分析并寫出構(gòu)成的漢字進(jìn)行說明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008年初中畢業(yè)升學(xué)考試(吉林長春卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

漢字是世界上最古老的文字之一,字形結(jié)構(gòu)體現(xiàn)人類追求均衡對稱、和諧穩(wěn)定的天性.如圖,三個漢字可以看成是軸對稱圖形.

(1)請在方框中再寫出2個類似軸對稱圖形的漢字;

(2)小敏和小慧利用“土”、“口”、“木”三個漢字設(shè)計一個游戲,規(guī)則如下:將這三個漢字分別寫在背面都相同的三張卡片上,背面朝上洗勻后抽出一張,放回洗勻后再抽出一張,若兩次抽出的漢字能構(gòu)成上下結(jié)構(gòu)的漢字(如“土”“土”構(gòu)成“圭”)小敏獲勝,否則小慧獲勝.你認(rèn)為這個游戲?qū)φl有利?請用列表或畫樹狀圖的方法進(jìn)行分析并寫出構(gòu)成的漢字進(jìn)行說明.

 

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