31、如圖①,要測(cè)量池塘兩端A,B兩點(diǎn)間的距離,小明的思路如圖②所示,AC=CD,BC=CE,小穎的思路如圖③所示,AC=CD.請(qǐng)你選擇一種思路,先設(shè)計(jì)測(cè)量方案,再說(shuō)明測(cè)量方案的合理性.
分析:本題讓我們了解測(cè)量?jī)牲c(diǎn)之間的距離的一種方法,設(shè)計(jì)時(shí),只要符合全等三角形全等的條件,方案具有可操作性,需要測(cè)量的線(xiàn)段在陸地一側(cè)可實(shí)施,就可以達(dá)到目的.
解答:解:圖②的設(shè)計(jì)方案:
(1)先在岸上取一點(diǎn)C,從該點(diǎn)可以直達(dá)A點(diǎn)和B點(diǎn);
(2)連接AC并延長(zhǎng)到點(diǎn)D,使CD=AC;
(3)連接BC并延長(zhǎng)到點(diǎn)E,使CE=BC;
(4)連接DE,并測(cè)出它的長(zhǎng)度.
DE的長(zhǎng)度就是A,B兩點(diǎn)間的距離(5分)
理由:在△ABC和△DEC中,
因?yàn)镃B=CE,∠ACB=∠DCE,AC=CD,
所以△ABC≌△DEC,(9分)
則AB=DE;(10分)
圖③的設(shè)計(jì)方案:
(1)在AB的垂線(xiàn)AF上取兩點(diǎn)C,D,使CD=AC;
(2)過(guò)點(diǎn)D作AF的垂線(xiàn)DG,并在DG上取一點(diǎn)E,使點(diǎn)B,C,E在同一條直線(xiàn)上;
(3)測(cè)得DE的長(zhǎng)度,DE的長(zhǎng)度就是A,B兩點(diǎn)間的距離.(5分)
理由:因?yàn)辄c(diǎn)B,C,E在同一條直線(xiàn)上,
所以∠ACB=∠DCE,
又AB⊥AF,DE⊥AF,則∠BAC=∠EDC=90°,
而AC=CD,所以△ABC≌△DEC,(9分)
則AB=DE.(10分)
點(diǎn)評(píng):本題考查了全等三角形的應(yīng)用;解答本題的關(guān)鍵是設(shè)計(jì)三角形全等,巧妙地借助兩個(gè)三角形全等,尋找所求線(xiàn)段與已知線(xiàn)段之間的等量關(guān)系.
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A、0組B、一組C、二組D、三組

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OD
OB
=
OE
OA
=
1
3
,若測(cè)得DE=37.2米,他能求出A、B之間的距離嗎?若能,請(qǐng)你幫他算出來(lái);若不能,請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)一個(gè)可行方案.

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  A..0組       B.一組         C.二組         D.三組

 

 

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A.0組
B.一組
C.二組
D.三組

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A.0組
B.一組
C.二組
D.三組

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