如圖24­3­3，正六邊形螺帽的邊長(zhǎng)是2 cm，這個(gè)扳手的開(kāi)口a的值應(yīng)是(　　)

 A．2  cm              B. cm

C. cm                 D．1 cm

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖29­2­16所示幾何體：

圖29­2­16

其中，左視圖是平行四邊形的有(　　)

A．4個(gè)      B．3個(gè)         C. 2個(gè)                D．1個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知點(diǎn)O為圓錐的頂點(diǎn)，M為圓錐底面上一點(diǎn)，點(diǎn)P在OM上．一只蝸牛從點(diǎn)P出發(fā)，繞圓錐側(cè)面爬行，回到點(diǎn)P時(shí)所爬過(guò)的最短路線的痕跡如圖24­4­20所示，若沿OM將圓錐側(cè)面剪開(kāi)并展開(kāi)，所得側(cè)面展開(kāi)圖是(　　)

圖24­4­20

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖24­4­6，已知⊙O的半徑OA＝6，∠AOB＝90°，則∠AOB所對(duì)的弧AB的長(zhǎng)為(　　)

A．2π  B．3π  C．6π  D．12π

                  

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖24­4­11，已知AB是⊙O的直徑，弦CD⊥AB，垂足為E，∠AOC＝60°，OC＝2.

(1)求OE和CD的長(zhǎng)；

(2)求圖中陰影部分的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖24­3­4，在圓內(nèi)接正五邊形ABCDE中，對(duì)角線AC，BD相交于點(diǎn)P，求∠APB的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖24­2­18，PA，PB是⊙O的兩條切線，切點(diǎn)是A，B.如果OA＝4，PO＝8，那么∠AOB＝(　　)

A．90°  B．100°  C．110°  D．120°

                

圖24­2­18                       圖24­2­19

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖23­2­21，下列網(wǎng)格中，每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)都是1.

(1)分別作出四邊形ABCD關(guān)于x軸、y軸、原點(diǎn)的對(duì)稱圖形；

(2)求出四邊形ABCD的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


有三張正面分別寫有數(shù)字－2，－1,1的卡片，它們的背面完全相同，將這三張卡片背面朝上洗勻后隨機(jī)抽取一張，以其正面的數(shù)字作為x的值，放回卡片洗勻，再?gòu)娜龔埧ㄆ须S機(jī)抽取一張，以其正面的數(shù)字作為y的值，兩次結(jié)果記為(x，y)．

(1)用樹(shù)狀圖或列表法表示x，y所有可能出現(xiàn)的結(jié)果；

(2)求使分式有意義的(x，y)出現(xiàn)的概率；

(3)化簡(jiǎn)分式；并求使分式的值為整數(shù)的(x，y)出現(xiàn)的概率．

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同步練習(xí)冊(cè)答案