如圖(1)所示,∠AOB、∠COD都是直角.

(1)試猜想∠AOD與∠COB在數(shù)量上是相等,互余,還是互補(bǔ)的關(guān)系.請(qǐng)你用推理的方法說明你的猜想是合理的.

(2)當(dāng)∠COD繞著點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)到圖(2)所示位置時(shí),你在(1)中的猜想還成立嗎?請(qǐng)你證明你的結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年福建省寧德市七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知長方形的長為(2b﹣a),寬比長少b,則這個(gè)長方形的周長是( )

A.3b﹣2a B.3b+2a C.6b﹣4a D.6b+4a

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年北京市平谷區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀材料,解答下列問題.

例:當(dāng)a>0時(shí),如a=6,則|a|=|6|=6,故此時(shí)|a|是它本身;當(dāng)a=0時(shí),|a|=0,故此時(shí)|a|是零;

當(dāng)a<0時(shí),如a=﹣6,則|a|=|﹣6|=6=﹣(﹣6),故此時(shí)|a|是它的相反數(shù).

綜上所述,|a|可分三種情況,即|a|=

這種分析方法滲透了數(shù)學(xué)的分類討論思想.

問:(1)請(qǐng)仿照例中的分類討論的方法,分析二次根式的各種展開的情況.

(2)猜想與|a|的大小關(guān)系是 |a|.

(3)當(dāng)1<x<2時(shí),試化簡:

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年北京市平谷區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

計(jì)算:=

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年北京市平谷區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,已知AB∥CD,BC平分∠ABE,∠C=34°,則∠BED的度數(shù)是( )

A.17° B.34° C.56° D.68°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市七年級(jí)上期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

一個(gè)角的余角比這個(gè)角的少30°,請(qǐng)你計(jì)算出這個(gè)角的大。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市七年級(jí)上期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)圖提供的信息,可知一個(gè)杯子的價(jià)格是 元.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,一塊四邊形草地ABCD,其中∠B=90°,AB=4m,BC=3m,AD=12m,CD=13cm,求這塊草地的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高郵市八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

在實(shí)數(shù)1.732,中,無理數(shù)的個(gè)數(shù)為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案