如圖3，若∠A與（      ）互補(bǔ)，可判定AB∥CD.

A、∠B        B、∠C         C、∠D         D、以上都不是

      

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖27­3­11，點(diǎn)O是AC與BD的交點(diǎn)，則△ABO與△CDO________是位似圖形(填“一定”或“不一定”)．

圖27­3­11

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的值等于（  ）

A．         B．         C．           D．

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　已知：如圖，在正方形ABCD中，點(diǎn)E、F分別在BC和CD上，BE = DF．

（1）求證：AE = AF；

（2）連接AC交EF于點(diǎn)O，延長(zhǎng)OC至點(diǎn)M，使OM = OA，連接EM、FM．判斷四邊形AEMF是什么特殊四邊形？并證明你的結(jié)論．

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 如圖1，Rt△ABC中，∠ACB=90°，AB=5，BC=3，點(diǎn)D在邊AB的延長(zhǎng)線上，BD=3，過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AB，與邊AC的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)E，以DE為直徑作⊙O交AE于點(diǎn)F．

（1）求⊙O的半徑及圓心O到弦EF的距離；

（2）連接CD，交⊙O于點(diǎn)G（如圖2）．求證：點(diǎn)G是CD的中點(diǎn)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖8，∵_(dá)_____  （己知）

          ∴ BC∥AD（內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行）

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－2012的絕對(duì)值是（ ）

A．2012           B．－2012          C．－          D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖7，圖①是一塊邊長(zhǎng)為1，面積記為S1的正三角形紙板，沿圖①的底邊剪去一塊邊長(zhǎng)為的正三角形紙板后得到圖②，然后沿同一底邊依次剪去一塊更小的正三角形紙板（即其邊長(zhǎng)為前一塊被剪掉正三角形紙板邊長(zhǎng)的）后，得圖③,④，…，記第n(n≥3) 塊紙板的面積為Sn，則

Sn－1－Sn＝_____________.

圖②
 

圖③
 

圖④
 
 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


絕對(duì)值最小的數(shù)是       ，絕對(duì)值小于的整數(shù)是       ．

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