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計算：
（1）25.3+（-7.3）+（-13.7）+7.3
（2）1-42÷5×（-
1
5
）
（3）（
2
3
-
1
12
-
4
15
）×（-60）
考點：有理數的混合運算
專題：計算題
分析：（1）原式結合后，相加即可得到結果；
（2）原式先計算乘方運算，再計算乘除運算，最后算加減運算即可得到結果；
（3）原式利用乘法分配律計算即可得到結果．
解答：解：（1）原式=（25.3-13.7）+（-7.3+7.3）=11.6+0=11.6；
（2）原式=1-16×
1
5
×（-
1
5
）=1+
16
25
=
41
25
；
（3）原式=-40+5+16=-19．
點評：此題考查了有理數的混合運算，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵．
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

（2
48
-3
27
）÷
6
．

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已知直角三角形的兩直角邊的長分別為5和12，則斜邊中線長為
 
．

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有6張卡片，正面分別標有-1、0、1、2、3、4六個數字，背面相同，將6張卡片背面朝上，從中任取一張，記為m，而n=-2m-1，則點（m，n）位于拋物線y=-x2+4x+5與直線y=x-4圍成的封閉區(qū)域內（含邊界）的概率為
 
．

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化簡：-〔-（-3）〕=
 
．

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下面是某校30名學生上學路上所花的時間（單位：分鐘）：30，20，15，20，20，25，30，5，25，20，10，15，20，45，10，20，12，30，20，15，20，20，10，5，8，20，20，5，20，15．若隨機地問一個學生上學路上要用多少時間，你認為最可能得到的回答是
 
分鐘．

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如圖，排球運動員站在點O處練習發(fā)球，將球從點O正上方2米的點A處發(fā)出把球看成點，其運行的高度y（米）與運行的水平距離x（米）滿足關系式y(tǒng)=a（x-6）2+h，已知球網與點O的水平距離為9米，高度為2.43米，球場的邊界距點O的水平距離為18米．
（1）當h=2.6時，求y與x的函數關系式．
（2）當h=2.6時，球能否越過球網？球會不會出界？請說明理由．

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試用10個圓設計一個使各圓都內切的圖案．

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科目：初中數學 來源： 題型：

將拋物線y=3x2+2先向右平移4個單位，再向下平移2個單位，所得拋物線的解析式為
 
．

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