計(jì)算:
20062+4×2006+4 |
20063+20062×2-2006×4-8 |
.
考點(diǎn):因式分解的應(yīng)用
專題:
分析:分子利用完全平方公式因式分解,分母利用提取公因式法因式分解,進(jìn)一步約分得出結(jié)果即可.
解答:解:
20062+4×2006+4 |
20063+20062×2-2006×4-8 |
=
(2006+2)2 |
20062(2006+2)-4(2006+2) |
=
=
20082 |
2008×(2006+2)(2006-2) |
=
.
點(diǎn)評(píng):此題考查因式分解法的運(yùn)用:完全平方公式和提取公因式法;注意數(shù)字特點(diǎn),靈活選用適當(dāng)?shù)姆椒ㄒ蚴椒纸猓?/div>
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
計(jì)算:
(1)
-+(2)
a-b+(3)
-(4)
+.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知x(x-1)-(x
2-2y)=-2,求
-xy的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
當(dāng)a取什么值時(shí),分式
的值是正數(shù)?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
計(jì)算:
(1)
()2;
(2)
(-)2;
(3)
()2;
(4)
()2+()2.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
計(jì)算:
(1)(
--)×24;
(2)32÷(-2)
3-(-
)×(-12).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
若x、y滿足y=
+
-3,求代數(shù)式(x-
)÷
的值.
查看答案和解析>>