計(jì)算：（5x-2）2×（5x+2）2．
考點(diǎn)：平方差公式,完全平方公式
專題：計(jì)算題
分析：原式逆用積的乘方運(yùn)算法則變形，再利用平方差公式及完全平方公式展開即可得到結(jié)果．
解答：解：原式=[（5x-2）（5x+2）]2=（25x2-4）2=625x4-200x+16．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了平方差公式，以及完全平方公式，熟練掌握公式是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分式
2x-y
xy
中，x、y同時(shí)擴(kuò)大為原來的2倍時(shí)，分式的值的變化為（　　）
A、縮小為原值的
1
8
B、縮小為原值的
1
4
C、縮小為原值的
1
2
D、不變

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，D是BC上一點(diǎn)，AB=AD，BC=DE．△ABC≌△ADE，求證：∠CDE=∠BAD．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

華東地區(qū)N市和S市之間每天有往返飛機(jī)航班各2趟．業(yè)務(wù)員小趙和小黃同一天從N市飛往S市，第二天又從S市飛回N市．如果他們可選擇任一航班往返，則選擇同一航班從N市飛往S市的概率是多少？選擇相同航班往返兩地的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知△ABC的三邊長分別為a、b、c，設(shè)p=
1
2
（a+b+c），則S△ABC=
p(p-a)(p-b)(p-c)
，當(dāng)a=5，b=6，c=7時(shí)，求△ABC的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知|x-4|+|y+2|=0，求2x-|y|的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一項(xiàng)工程，建筑一隊(duì)180天做完，建筑一、二隊(duì)同時(shí)一起做30天完成
3
10
，求建筑二隊(duì)單獨(dú)幾天做完？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，二次函數(shù)的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn)，與y軸交于點(diǎn)C，點(diǎn)C、D是二次函數(shù)圖象上的一對(duì)對(duì)稱點(diǎn)，一次函數(shù)的圖象過點(diǎn)B、D．
（1）求D點(diǎn)的坐標(biāo)；
（2）求一次函數(shù)及二次函數(shù)的解析式；
（3）求拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)和對(duì)稱軸；
（4）根據(jù)圖象寫出使一次函數(shù)值大于二次函數(shù)的值的x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，∠B=∠C，BE⊥AC，DM⊥AC，DN⊥AB，求證：DM+DN=BE．

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同步練習(xí)冊(cè)答案