分解因式:
(1)15a3+10a2=______
(2)m(a-3)+2(3-a)=______
(3)x2+7x+10=______.

解:(1)15a3+10a2=5a2(3a+2);

(2)m(a-3)+2(3-a)=(a-3)(m-2);

(3)x2+7x+10=(x+2)(x+5).
故答案為:(1)5a2(3a+2),(2)(a-3)(m-2),(3)(x+2)(x+5).
分析:(1)提取公式5a2,即可將原多項(xiàng)式分解因式;
(2)提取公式(a-3),即可將原多項(xiàng)式分解因式;
(3)因?yàn)?×5=10,2+5=7,所以利用十字相乘法分解因式即可.
點(diǎn)評(píng):本題考查了用提公因式法與十字相乘法分解因式.注意運(yùn)用十字相乘法分解因式時(shí),要注意觀察,嘗試,并體會(huì)它實(shí)質(zhì)是二項(xiàng)式乘法的逆過程.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

分解因式:2x2-12x+15=
2
x-3
2
+
3
)(
2
x-3
2
-
3
2
x-3
2
+
3
)(
2
x-3
2
-
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2007•東城區(qū)二模)閱讀理解下列例題:
例題:解一元二次不等式x2-2x-3<0.
分析:求解一元二次不等式時(shí),應(yīng)把它轉(zhuǎn)化成一元一次不等式組求解.
解:把二次三項(xiàng)式x2-2x-3分解因式,得:x2-2x-3=(x-1)2-4=(x-3)(x+1),又x2-2x-3<0,
∴(x-3)(x+1)<0.
由“兩實(shí)數(shù)相乘,同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù)”,得
x-3>0
x+1<0
 ①或 
x-3<0
x+1>0
 ②
由①,得不等式組無解;由②,得-1<x<3.
∴(x-3)(x+1)<0的解集是-1<x<3.
∴原不等式的解集是-1<x<3.
(1)仿照上面的解法解不等式x2+4x-12>0.
(2)汽車在行駛中,由于慣性作用,剎車后還要繼續(xù)向前滑行一段距離才能停住,我們稱這段距離為“剎車距離”,剎車距離是分析事故的一個(gè)重要因素.某車行駛在一個(gè)限速為40千米/時(shí)的彎道上,突然發(fā)現(xiàn)異常,馬上剎車,但是還是與前面的車發(fā)生了追尾,事故后現(xiàn)場(chǎng)測(cè)得此車的剎車距離略超過10米,我們知道此款車型的剎車距離S(米)與車速x(千米/時(shí))滿足函數(shù)關(guān)系:S=ax2+bx,且剎車距離S(米)與車速x(千米/時(shí))的對(duì)應(yīng)值表如下:
車速x(千米/時(shí)) 30 50 70
剎車距離S(米) 6 15 28
問該車是否超速行駛?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列方法:為了找出一組數(shù)3、8、15、24、35、48、…的規(guī)律,我們用一種“因式分解法”
解決這個(gè)問題.如下表:
項(xiàng) 1 2 3 4 5 6 n
3 8 15 24 35 48
分解因式:1×3   1×8    1×15   1×24   1×35    1×48
                 2×4    3×5    2×12   5×7     2×24
                                 3×8             3×16
                                 4×6             4×12
                                                  6×8
因此,我們得到第100項(xiàng)是100×102.請(qǐng)你利用上述方法,求出序列:0、5、12、21、32、45、…的第100項(xiàng)是
99×103
99×103

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把下列各式分解因式:
(1)15×(a-b)2-3y(b-a);         
(2)(a-3)2-(2a-6)
(3)-20a-15ax;                       
(4)(m+n)(p-q)-(m+n)(q+p)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

把下列各式分解因式:

115×(ab23yba

2)(a32-(2a6

3)-20a15ax

4)(m+n)(p-q)-(m+n)(q+p)

 

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