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若式子
x-6
在實數范圍內有意義，則x的取值范圍是
 
．
考點：二次根式有意義的條件
專題：
分析：根據被開方數大于等于0列式計算即可得解．
解答：解：由題意得，x-6≥0，
解得x≥6．
故答案為：x≥6．
點評：本題考查的知識點為：二次根式的被開方數是非負數．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標系中，菱形ABCD的頂點C與原點O重合，點B在y軸的
正半軸上，點A在反比例函數y=
k
x
（x＞0）的圖象上，點D的坐標為（4，3）．
（1）求k的值．
（2）若將菱形ABCD向右平移，使點D落在反比例函數y=
k
x
（x＞0）的圖象上，求菱形ABCD平移的距離．
（3）怎樣平移可以使點B、D同時落在第一象限的曲線上？

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，在四邊形ABCD中，AD=12，DO=OB=5，AC=26，∠ADB=90°．
（1）求證：四邊形ABCD為平行四邊形；
（2）求D點到AB的距離．

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科目：初中數學 來源： 題型：

用配方法求二次函數y=-x2+2x+3的對稱軸和頂點坐標．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖AB∥CD，直線EF與AB、CD分別相交于E、F兩點，EP平分∠AEF，過點F作FP⊥EP，垂足為P，若∠PEF=30°，求∠PFC的度數．

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科目：初中數學 來源： 題型：

當a
 
時，
3a-2
a-1
有意義．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，平行于BC的直線DE把△ABC分成的兩部分面積相等，則
AD
AB
=
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，沿一條母線將圓錐側面剪開并展平，得到一個扇形，若圓錐的底面圓的半徑r=2cm，扇形的圓心角θ=120°，則該圓錐的母線長l為
 
cm．

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科目：初中數學 來源： 題型：

當x
 
時，
x2-64
x+8
為0．

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