(2013•門頭溝區(qū)二模)某中學初三年級的學生開展測量物體高度的實踐活動,他們要測量一幢建筑物AB的高度.如圖,他們先在點C處測得建筑物AB的頂點A的仰角為30°,然后向建筑物AB前進20m到達點D處,又測得點 A的仰角為60°,則建筑物AB的高度是
10
3
10
3
m.
分析:設AB=x,在Rt△ABC中表示出BC,在Rt△ABD中表示出BD,再由CD=20米,可得關(guān)于x的方程,解出即可得出答案.
解答:解:設AB=x,
在Rt△ABC中,∠C=30°,
則BC=
AB
tan30°
=
3
x,
在Rt△ABD中,∠ADB=60°,
則BD=
AB
tan60°
=
3
3
x,
由題意得,
3
x-
3
3
x=20,
解得:x=10
3

即建筑物AB的高度是10
3
m.
故答案為:10
3
點評:本題考查了解直角三角形的應用,解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握三角函數(shù)的定義,利用三角函數(shù)的知識表示出相關(guān)線段的長度.
練習冊系列答案
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4
3
πcm2
,則扇形的弧長和圓心角的度數(shù)分別為( 。

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(1)求直線AC的解析式;
(2)當t為何值時,△CQE的面積最大?最大值為多少?
(3)在動點P、Q運動的過程中,當t為何值時,在矩形ABCD內(nèi)(包括邊界)存在點H,使得以C、Q、E、H為頂點的四邊形是菱形?

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