(2013•湛江)2013年3月28日是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,某學(xué)校為加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),組織了全校1500名學(xué)生參加安全知識(shí)競(jìng)賽,從中抽取了部分學(xué)生成績(jī)(得分取正整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì).請(qǐng)根據(jù)尚未完成的頻率分布表和頻數(shù)分布直方圖,解答下列問題:
      頻率分布表
分?jǐn)?shù)段 頻數(shù) 頻率
50.5-60.5 16 0.08
60.5-70.5 40 0.2
70.5-80.5 50 0.25
80.5-90.5 m 0.35
90.5-100.5 24 n
(1)這次抽取了
200
200
名學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),其中:m=
70
70
,n=
0.12
0.12

(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)若成績(jī)?cè)?0分以下(含70分)的學(xué)生為安全意識(shí)不強(qiáng),有待進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育,則該校安全意識(shí)不強(qiáng)的學(xué)生約有多少人?
分析:(1)利用50.5--60.5的人數(shù)除以頻率即可得到抽取總?cè)藬?shù);m=總?cè)藬?shù)減去各分?jǐn)?shù)段的人數(shù);n=24除以抽取的總?cè)藬?shù);
(2)根據(jù)(1)中計(jì)算的m的值補(bǔ)圖即可;
(3)利用樣本估計(jì)總體的方法,用總?cè)藬?shù)1500×抽取的學(xué)生中成績(jī)?cè)?0分以下(含70分)的學(xué)生所占的抽取人數(shù)的百分比計(jì)算即可.
解答:解:(1)抽取的學(xué)生數(shù):16÷0.08=200(名),
m=200-16-40-50-24=70;
n=24÷200=0.12;

(2)如圖所示:

(3)1500×
16+40
200
=420(人),
答:該校安全意識(shí)不強(qiáng)的學(xué)生約有420人.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)分布表,以及利用樣本估計(jì)總體,關(guān)鍵是讀懂頻數(shù)分布直方圖,能利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息;利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí),必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖,才能作出正確的判斷和解決問題.
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