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已知Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AB=4,則下列各圖中的直角三角形與Rt△ABC全等的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
A
分析:根據判定直角三角形全等的條件:SSS,SAS,ASA,AAS,HL可篩選出答案.
解答:A、∵Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,
∴∠A=60°,AC=2,
此選項利用ASA能判定三角形全等,故此選項正確;
B、只有一對邊與一對角相等不能判定三角形全等,故此選項錯誤;
C、∵∠C=90°,∠B=30°,AB=4,
∴AC=2,是30°角所對的直角邊,而此選項中是60°角所對的直角邊是2,不能判定三角形全等,故此選項錯誤;
D、此選項對應邊不相等,不能判定三角形全等,故此選項錯誤.
故選:A.
點評:本題主要考查了直角三角形全等的判定方法;判定兩個直角三角形全等的方法有:SSS、AAS、ASA、AAS、HL五種.做題時要結合已知條件與全等的判定方法逐一驗證.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖,已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,以AB邊所在的直線為軸,將△ABC旋轉一周,則所得幾何體的表面積是( 。
A、
168
5
π
B、24π
C、
84
5
π
D、12π

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科目:初中數學 來源: 題型:

22、如圖所示,已知Rt△ABC中,AB=AC,BD平分∠ABC,CE⊥BD交BD延長線于E,BA、CE延長線相交于F點.
求證:(1)△BCF是等腰三角形;(2)BD=2CE.

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科目:初中數學 來源: 題型:

25、已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=5,兩直角邊AC、BC的長是關于x的方程x2-(m+5)x+6m=0的兩個實數根.求m的值及AC、BC的長(BC>AC).

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科目:初中數學 來源: 題型:

10、如圖,已知Rt△ABC中,∠C=90°∠A=36°,以C為圓心,CB為半徑的圓交AB于P,則弧BP的度數是
72
°.

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,CA=CB,點D在BC的延長線上,點E在AC上,且CD=CE,延長BE交AD于點F,求證:BF⊥AD.

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