在平面內(nèi)，如果一個(gè)角的兩邊與另一個(gè)角的兩邊平行，則這兩個(gè)角數(shù)量關(guān)系是（　�。�
A、相等B、互余或互補(bǔ)
C、相等或互余D、相等或互補(bǔ)
考點(diǎn)：平行線的性質(zhì)
專題：
分析：本題應(yīng)分兩種情況討論，根據(jù)平行線性質(zhì)得出∠3=∠4，∠4=∠1，∠4+∠2=180°，推出∠3=∠1，∠3+∠2=180°即可．
解答：解：如圖，∠1的兩邊和∠3的兩邊分別平行，∠2和∠3的兩邊互相平行，
∴∠3=∠4，∠4=∠1，∠4+∠2=180°；
∴∠3=∠1，∠3+∠2=180°，
∴∠3和∠1相等，∠3和∠2互補(bǔ)，
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了平行線的性質(zhì)，解此題的關(guān)鍵是能正確畫出圖形，求出符合條件的兩種情況．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知如圖∠AOB=45°，OP=1，在OA、OB上任取兩點(diǎn)M、N，得△PMN，求△PMN周長的最小值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（a2）4÷a3÷a等于（　　）
A、a5
B、a4
C、a3
D、a2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象經(jīng)過（0，-1），（1，0），且圖象的對(duì)稱軸位于y軸左側(cè)．下列結(jié)論：
①abc＜0；②當(dāng)0≤x≤1時(shí)，-1≤y≤0；③（a-1）2＞b2；④-2＜a-b+c＜0；
其中正確的有（　　）
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、要了解一批燈泡的使用壽命應(yīng)采用普查的方式
B、為了解一批共10000件產(chǎn)品的質(zhì)量，從中抽取了2件進(jìn)行檢查均合格，估計(jì)該批產(chǎn)品的合格率為100%
C、某有獎(jiǎng)購物活動(dòng)中獎(jiǎng)率1%，則參與100次一定會(huì)有一次中獎(jiǎng)
D、甲乙兩人在5次測(cè)試中平均分相同，
S
2
甲
=2，
S
2
乙
=0.8，則乙的成績(jī)較為穩(wěn)定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直角三角形的三邊分別加1后，所得到的圖形是（　�。�
A、直角三角形B、銳角三角形
C、鈍角三角形D、無法判斷

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列命題中的假命題是（　�。�
A、在△ABC中，若∠A=∠C-∠B，則△ABC是直角三角形
B、在△ABC中，若a2+b2=c2，則△ABC是直角三角形
C、在△ABC中若∠A、∠B、∠C的度數(shù)比是5：2：3，則△ABC是直角三角形
D、在△ABC中，若三邊長a：b：c=2：2：3，則△ABC是直角三角形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）(
1
3
a2b3)•(-15a2b2)；
（2）-2x2y（3xy2z-2y2z）；
（3）(-1)2012+(-
1
2
)-2-(3.14-π)0；
（4）（6m2n-6m2n2-3m2）÷（-3m2）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：點(diǎn)G、F分別是等腰△ABC、等邊△ADE底邊的中點(diǎn)，∠BAC=∠DAE=∠α，點(diǎn)P是線段CD的中點(diǎn)．
（1）如圖一，當(dāng)D和E分別在AB和AC邊上時(shí)，請(qǐng)直接寫出∠GPF與∠α的關(guān)系．（無需證明）
（2）當(dāng)△ADE繞過點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到如圖二的位置時(shí)，（1）問中的關(guān)系是否成立？如果成立請(qǐng)證明．如果不成立，請(qǐng)說明理由．

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同步練習(xí)冊(cè)答案