∵(________)2=121,∴121的平方根是________.

±11    ±11
分析:根據(jù)112=121,(-11)2=121求出即可.
解答:∵(±11)2=121,
∴121的平方根是±11,
故答案為:±11,±11.
點評:本題考查了平方和平方根的應用,主要考查學生的理解能力.
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相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算題:
(1)
(-3)2
-
3-64
-(
3
)
2
-|-4|;
(2)求x的值,9x2=121.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

九年(1)班第一小組6位同學市檢卷子的分數(shù)平均分數(shù)為121,其中5位同學的分數(shù)為141,132,124,82,109,則第6位同學的成績?yōu)椋ā 。?/div>
A、138B、128C、118D、149

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
(1)
2
+
5
-
3
2
30
-6
2
+4
3
;
(2)
8+2
15
-
10
-
6
5
+
3
-
2
;
(3)
1
2
1
+1
2
+
1
3
2
+2
3
+…+
1
100
99
+99
100
;
(4)
2(6-2
3
-2
5
+
15
)
;
(5)
5
+2
+
5
-2
5
+1
-
3-2
2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

2、填空:
(1)有一人得了流感,他把流感傳染給了10個人,共有
11
人得流感;第一輪傳染后,所有得流感的人每人又把流感傳染給了10個人,經(jīng)過兩輪傳染后,共有
121
人得流感.
(2)有一人得了流感,他把流感傳染給了x個人,共有
(x+1)
人得流感;第一輪傳染后,所有得流感的人每人又把流感傳染給了x個人,經(jīng)過兩輪傳染后,共有
[(x+1)x+x+1]
人得流感.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

仔細觀察下列四個等式
1×2×3×4+1=25=52
2×3×4×5+1=121=112
3×4×5×6+1=361=192
4×5×6×7+1=841=292
(1)觀察上述計算結果,找出它們的共同特征.
(2)以上特征,對于任意給出的四個連續(xù)正整數(shù)的積與1的和仍具備嗎?若具備,試猜想,第n個等式應是什么?給出你的思考過程
(3)請你從第10個式子以后的式子中,再任意選一個式子通過計算來驗證你猜想的結論.

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