3.如圖,已知線(xiàn)段AB,點(diǎn)C在線(xiàn)段AB上,AC=4,BC=6,點(diǎn)M、N分別是線(xiàn)段AC、BC的中點(diǎn).
(1)求線(xiàn)段MN的長(zhǎng)度;
(2)若點(diǎn)C在直線(xiàn)AB上,其它條件不變,請(qǐng)直接寫(xiě)出線(xiàn)段MN的長(zhǎng)度;
(3)由上面的計(jì)算,你發(fā)現(xiàn)線(xiàn)段MN與線(xiàn)段AB有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)寫(xiě)出你猜想的理由(可以不寫(xiě)出嚴(yán)格的證明過(guò)程).

分析 (1)根據(jù)線(xiàn)段中點(diǎn)的性質(zhì),可得MC,NC的長(zhǎng),根據(jù)線(xiàn)段的和差,可得答案;
(2)根據(jù)線(xiàn)段中點(diǎn)的性質(zhì),可得MC,NC的長(zhǎng),根據(jù)線(xiàn)段的和差,可得答案;
(3)根據(jù)線(xiàn)段中點(diǎn)的性質(zhì),可得MC,NC的長(zhǎng),根據(jù)線(xiàn)段的和差,可得答案.

解答 解:(1)由點(diǎn)M、N分別是線(xiàn)段AC、BC的中點(diǎn),得
MC=$\frac{1}{2}$AC=$\frac{1}{2}$×4=2,NC=$\frac{1}{2}$BC=$\frac{1}{2}$×6=3.
由線(xiàn)段的和差,得
MN=MC+NC=2+3=5;
(2)由點(diǎn)M、N分別是線(xiàn)段AC、BC的中點(diǎn),得
MC=$\frac{1}{2}$AC=$\frac{1}{2}$,NC=$\frac{1}{2}$BC.
由線(xiàn)段的和差,得
MN=MC+NC=$\frac{1}{2}$(AC+BC)=$\frac{1}{2}$AB=$\frac{1}{2}$×10=5;
(3)MN=$\frac{1}{2}$AB,理由如下:
由點(diǎn)M、N分別是線(xiàn)段AC、BC的中點(diǎn),得
MC=$\frac{1}{2}$AC=$\frac{1}{2}$,NC=$\frac{1}{2}$BC.
由線(xiàn)段的和差,得
MN=MC+NC=$\frac{1}{2}$(AC+BC)=$\frac{1}{2}$AB,
MN=$\frac{1}{2}$AB.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了兩點(diǎn)間的距離,利用線(xiàn)段中點(diǎn)的性質(zhì)得出MC,NC的長(zhǎng)是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.小林同學(xué)在一個(gè)正方形盒子的每個(gè)面都寫(xiě)有一個(gè)字,分別是:每、天、進(jìn)、步、一、點(diǎn),其平面展開(kāi)圖如圖所示,那么在該正方體盒子中,和“每”相對(duì)的面所寫(xiě)的字是( 。
A.進(jìn)B.C.D.點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.在如圖所示的方格紙中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1,點(diǎn)A、B、C均為格點(diǎn)(每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)稱(chēng)為格點(diǎn)).
(1)過(guò)點(diǎn)A畫(huà)BC的平行線(xiàn)PQ;
(2)過(guò)點(diǎn)C畫(huà)BC的垂線(xiàn)MN;
    填空:該方格紙中,MN上的格點(diǎn)共有3個(gè).
(3)△ABC的面積為3.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.甲、乙兩人進(jìn)行50米競(jìng)走比賽,甲、乙兩人同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā),甲到達(dá)終點(diǎn)時(shí),乙離終點(diǎn)還有4米,已知甲的平均速度為2.5米/秒.
(1)求乙的平均速度;
(2)如果甲、乙兩人重新比賽,甲從起點(diǎn)后退4米,兩人同時(shí)出發(fā),請(qǐng)問(wèn)兩人能否同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)?若能,請(qǐng)求出兩人同時(shí)到達(dá)的時(shí)間;若不能,請(qǐng)指明誰(shuí)先到達(dá),提前多少時(shí)間到達(dá)?(精確到0.1秒)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.若關(guān)于x的一元二次方程4x2+4(a-1)x+a2-a-2=0沒(méi)有實(shí)數(shù)根.
(1)求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)化簡(jiǎn):$\sqrt{9-6a+{a}^{2}}$-$\sqrt{{a}^{2}+12a+36}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象經(jīng)過(guò)A(0,3),B(2,3)兩點(diǎn).請(qǐng)你寫(xiě)出一組滿(mǎn)足條件的a,b的對(duì)應(yīng)值.a(chǎn)=1,b=-2.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖,一副直角三角板擺放在一起,射線(xiàn)OM平分∠BOC、ON平分∠AOC,∠MON的度數(shù)為45°.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖:AOB為直線(xiàn),OC平分∠AOD,∠BOD=42°,則∠AOC=69°.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖,△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(2,4),B(1,1),C(4,3).
(1)請(qǐng)畫(huà)出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)的△A1B1C1,并寫(xiě)出點(diǎn)A1的坐標(biāo);
(2)請(qǐng)畫(huà)出△ABC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的△A2BC2;
(3)求出(2)中C點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到C2點(diǎn)所經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng)(結(jié)果保留根號(hào)和π);
(4)求出(2)△A2BC2的面積是多少.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案