如圖，在木桿右端掛一重物，支點(diǎn)左邊掛n個(gè)重物，并使所有左右平衡，設(shè)木桿長(zhǎng)為lcm，支點(diǎn)在木桿中點(diǎn)處，支點(diǎn)到木桿左邊掛重物處的距離為xcm，把n、l作為已知數(shù)，列出關(guān)于x的一元一次方程．
考點(diǎn)：由實(shí)際問(wèn)題抽象出一元一次方程
專題：
分析：利用已知結(jié)合杠桿平衡的條件得出答案．
解答：解：由題意可得：nx=
1
2
l，
整理得：l=2nx．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出一元一次方程，利用杠桿平衡條件得出等式是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知點(diǎn)A（2a-b，5+a），B（2b-1，-a+b）．
（1）若點(diǎn)A、B關(guān)于x軸對(duì)稱，求a、b的值；
（2）若A、B關(guān)于y軸對(duì)稱，求﹙4a+b﹚2014的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算題：（要求寫(xiě)出計(jì)算步驟）
（1）（-2）2+（4-7）÷
3
2
-|-1|；
（2）3a2-[8a-（4a-7）-2a2]．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知線段AB，延長(zhǎng)AB到C，使得BC=
1
2
AB，延長(zhǎng)BA到D，使得AD=2AB，M、N分別是BC，AD的中點(diǎn)，若MN=18cm，則AB等于多少cm？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：多項(xiàng)式x2+4x+y2-6y+14，求當(dāng) x、y為同值時(shí)，多項(xiàng)式有最小值，最小值是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若k為整數(shù)，則使方程（k-3）x=2013-4x的解也是整數(shù)的k的值有（　　） 個(gè)．
A、16B、12C、9D、8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：（
3
+1）2-2
48
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若x+x-1=a，求：
（1）x2+x-2
（2）x4+x-4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知，如圖，AB=CD，AE=CF，BE=DF，求證：AF∥CE．

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