解方程:

 


解方程:

    答案:解:方程兩邊同乘以,得:

               合并:2-5=-3

                   ∴  =1

         經(jīng)檢驗(yàn),=1是原方程的解.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖6,四邊形ABCD是平行四邊形,AC,BD相交于點(diǎn)O,且∠1=∠2.

(1)求證:四邊形ABCD是矩形;

(2)若∠AOB=60°,AB=8,求BC的長。

 


                                                   

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已知關(guān)于x的分式方程無解,則m=_____________。

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如右圖所示,點(diǎn)E在AC的延長線上,下列條件中能判斷AB∥CD的是( 。

 

A.

∠3=∠4

B.

∠1=∠2

C.

∠D=∠DCE

D.

∠D+∠ACD=180°

 

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化簡(jiǎn):= _________ 

 

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畫圖并填空:

(1)畫出△ABC先向右平移6格,再向下平移2格得到的△A1B1C1

(2)線段AA1與線段BB1的關(guān)系是: _________ 

(3)△ABC的面積是 _________  平方單位.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


為了解某市1600多萬民眾的身體健康狀況,從中任意抽取1000人進(jìn)行調(diào)查,在這個(gè)問題中,這1000人的身體健康狀況是(   )

A、總體           B、個(gè)體         C、樣本        D、樣本容量

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


現(xiàn)有面額100元和50元的人民幣共35張,面額合計(jì)3000元,求這兩種人民幣各有多少張?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


下面是用棋子擺成的“上”字型圖案:

按照以上規(guī)律繼續(xù)擺下去,通過觀察,可以發(fā)現(xiàn):(1)第五個(gè)“上”字需用         枚棋子;(2)第n個(gè)“上”字需用         枚棋子. 

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