15．下列說法中不正確的是（　�。�
A．直線AB和直線BA是同一條直線
B．平面上兩點(diǎn)間的線段的長度叫做這兩點(diǎn)的距離
C．四條直線相交最多有六個(gè)交點(diǎn)
D．平面上如果AB=BC，則B點(diǎn)是線段AC的中點(diǎn)

分析 利用直線的表示方法、兩點(diǎn)間的距離的定義、直線的交點(diǎn)個(gè)數(shù)的確定方法及線段的中點(diǎn)的定義分別判斷后即可確定正確的選項(xiàng)．

解答 解：A、直線AB和直線BA是同一條直線，正確；
B、平面上兩點(diǎn)間的選段的長度叫做這兩點(diǎn)的距離，正確；
C、四條直線相交最多有六個(gè)交點(diǎn)，正確；
D、平面上如果AB=BC，則B點(diǎn)時(shí)線段AC的中點(diǎn)，錯(cuò)誤，
故選D．

點(diǎn)評(píng) 考查了命題與定理的知識(shí)，解題的關(guān)鍵是了解直線的表示方法、兩點(diǎn)間的距離的定義、直線的交點(diǎn)個(gè)數(shù)的確定方法及線段的中點(diǎn)的定義等知識(shí)，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．如圖拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)，連接AB、AC，AB=2$\sqrt{13}$，tan∠ABC=$\frac{2}{3}$，S△ABC=20．
（1）求此拋物線的解析式；
（2）點(diǎn)D為x軸上方拋物線上一點(diǎn)，過點(diǎn)D作DE⊥x軸，垂足為點(diǎn)E，交線段AB于點(diǎn)F．當(dāng)FD=FE時(shí)，求點(diǎn)E的坐標(biāo)；
（3）在（2）的條件下，點(diǎn)P為射線AE上一動(dòng)點(diǎn)，連接CP交y軸于點(diǎn)M，連接ME，并過點(diǎn)M作AE的平行線，過點(diǎn)E作ME的垂線，這兩條直線相交于點(diǎn)N．當(dāng)△MEN中有一個(gè)角的正切值為$\frac{1}{2}$時(shí)，求出點(diǎn)P坐標(biāo)，并判斷點(diǎn)P是否在（1）中的拋物線上．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．若a、b互為相反數(shù)，c、d互為倒數(shù)，|m|=4，求代數(shù)式（a+b）-dc+2cd-m2+$\frac{a}$的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．己知：如圖，正五邊形的對(duì)角線AC和BE相交于點(diǎn)P．求證：
（1）PE=AB；
（2）PE2=BE•BP．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．計(jì)算：
（1）$\root{3}{27}$-$\sqrt{4}$+（$\sqrt{3}$）2
（2）$\frac{\sqrt{20}+\sqrt{5}}{\sqrt{5}}$-2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．小明和小麗同時(shí)從甲村出發(fā)到乙村，小麗的速度為4km/h，小明的速度為5km/h，小麗比小明晚到15分鐘，則甲、乙兩村的距離是5km．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．李師傅做了一個(gè)三角形的工件，其中兩條邊長分別為30cm和80cm，則另一邊長度可能是（　　）
A．30cmB．50cmC．60cmD．120cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．已知△ABC的三個(gè)內(nèi)角∠A、∠B、∠C滿足關(guān)系式∠B+∠C=3∠A，則此三角形（　　）
A．一定有一個(gè)內(nèi)角為60°B．一定有一個(gè)內(nèi)角為45°
C．一定是直角三角形D．一定是鈍角三角形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．如圖，A、B兩點(diǎn)之間的距離為4，以AB的中點(diǎn)O為圓心作圓，與線段AB交于C、D兩點(diǎn)，已知⊙O的半徑為1，AA′，BB′分別與⊙O相切于點(diǎn)A′，B′，則圖陰影部分的面積是$\sqrt{3}-\frac{π}{3}$．

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同步練習(xí)冊(cè)答案