若3x-2y=7，則6y-9x+1=
 
．
考點：代數(shù)式求值
專題：整體思想
分析：把3x-2y看作一個整體并代入所求代數(shù)式進(jìn)行計算即可得解．
解答：解：∵3x-2y=7，
∴6y-9x+1=-3（3x-2y）+1=-3×7+1=-21+1=-20．
故答案為：-20．
點評：本題考查了代數(shù)式求值，整體思想的利用是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，把△ABC沿AB邊平移到△A′B′C′的位置，它們的重疊部分（即圖中的陰影部分）的面積是△ABC的面積的一半，若AB=
2
，則此三角形移動的距離AA′=
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)y=（m-1）x+m2-1是正比例函數(shù)，則m=
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

觀察下面數(shù)表中的數(shù)的構(gòu)成規(guī)律：

把數(shù)表中的數(shù)從小到大排成一列數(shù)是：3，5，6，9，12，…，則其中第18個數(shù)是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個圓形轉(zhuǎn)盤被平均分成紅、黃、藍(lán)3個扇形區(qū)域，轉(zhuǎn)動指針，停止后指針指向紅色區(qū)域的概率是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，直線AB、CD相交于點O，對頂角有
 
對，它們分別是
 
，∠AOD的鄰補角是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，請你添加一個條件，使得AD∥BC，你添加的條件是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

具備下列條件的兩個三角形中，不一定全等的是（　�。�
A、兩角一邊對應(yīng)相等
B、三邊對應(yīng)相等
C、有兩邊一角對應(yīng)相等
D、有兩邊及其來夾角對應(yīng)相等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知x+y=7，x-y=3，下列各式計算結(jié)果不正確的是（　�。�
A、x2-y2=21
B、xy=10
C、x2+y2=49
D、（x-y）2=9

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