作圖，以O(shè)點(diǎn)為位似中心，把四邊形ABCD放大到原來(lái)的2倍．

解：

分析：連接AO、BO、CO、DO并延長(zhǎng)到2AO、2BO、2CO、2DO長(zhǎng)度找到各點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，順次連接即可．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了畫(huà)位似圖形．畫(huà)位似圖形的一般步驟為：①確定位似中心，②分別連接并延長(zhǎng)位似中心和能代表原圖的關(guān)鍵點(diǎn)；③根據(jù)相似比，確定能代表所作的位似圖形的關(guān)鍵點(diǎn)；順次連接上述各點(diǎn)，得到放大或縮小的圖形．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

20、作圖題：（不要求寫(xiě)作法）如圖，在邊長(zhǎng)為單位1的正方形網(wǎng)格中，有一個(gè)格點(diǎn)△ABC（各個(gè)頂點(diǎn)都是正方形網(wǎng)格的格點(diǎn)）
（1）畫(huà)出△ABC關(guān)于直線1對(duì)稱(chēng)的格點(diǎn)△A1B1C1；
（2）畫(huà)出以O(shè)點(diǎn)為位似中心，把△ABC放大到2倍的△A2B2C2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

18、如圖在平面直角坐標(biāo)系中有菱形ABCD，將菱形ABCD分別作三種變換：①以x軸為對(duì)稱(chēng)軸，在第三象限作菱形A1B1C1D1；②以O(shè)點(diǎn)為位似中心，位似比為1：2，將菱形ABCD放大，在第四象限作放大后的菱形A2B2C2D2；③以O(shè)點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°在第一象限作菱形A3B3C3D3．
（1）請(qǐng)?jiān)谄矫嬷苯亲鴺?biāo)系中按要求作圖．
（2）寫(xiě)出點(diǎn)D3的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成的網(wǎng)格中，△ABC的頂點(diǎn)A、B、C在小正方形的頂點(diǎn)上，按下列要求作圖：
（1）以O(shè)點(diǎn)為位似中心，在O點(diǎn)所在豎格線的左側(cè)，按比例尺2：1，作△ABC放大的位似圖形△A1B1C1；
（2）作△A1B1C1關(guān)于點(diǎn)O的中心對(duì)稱(chēng)圖形△A2B2C2；
（3）由△DEF如何變換可以得到△A2B2C2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010年山西省中考數(shù)學(xué)模擬試卷（八）（解析版） 題型：解答題

作圖題：（不要求寫(xiě)作法）如圖，在邊長(zhǎng)為單位1的正方形網(wǎng)格中，有一個(gè)格點(diǎn)△ABC（各個(gè)頂點(diǎn)都是正方形網(wǎng)格的格點(diǎn)）
（1）畫(huà)出△ABC關(guān)于直線1對(duì)稱(chēng)的格點(diǎn)△A1B1C1；
（2）畫(huà)出以O(shè)點(diǎn)為位似中心，把△ABC放大到2倍的△A2B2C2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011年安徽省合肥市包河區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

如圖在平面直角坐標(biāo)系中有菱形ABCD，將菱形ABCD分別作三種變換：①以x軸為對(duì)稱(chēng)軸，在第三象限作菱形A1B1C1D1；②以O(shè)點(diǎn)為位似中心，位似比為1：2，將菱形ABCD放大，在第四象限作放大后的菱形A2B2C2D2；③以O(shè)點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°在第一象限作菱形A3B3C3D3．
（1）請(qǐng)?jiān)谄矫嬷苯亲鴺?biāo)系中按要求作圖．
（2）寫(xiě)出點(diǎn)D3的坐標(biāo)．

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