3.已知某數(shù)x,若比它的$\frac{1}{2}$大1的數(shù)是3,求x.則可列方程(  )
A.$\frac{1}{2}(x+1)=3$B.$\frac{1}{2}x+1=3$C.2x+1=3D.2(x+1)=3

分析 利用某數(shù)比它的$\frac{1}{2}$大1的數(shù)是3列出方程即可.

解答 解:根據(jù)題意可得:$\frac{1}{2}x+1=3$.
故選B.

點評 此題考查由實際問題中抽象出一元一次方程,找出題目蘊含的數(shù)量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.已知二次函數(shù)y1=x2+2x+m-5.
(1)如果該二次函數(shù)的圖象與x軸有兩個交點,求m的取值范圍;
(2)如果該二次函數(shù)的圖象與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,且點B的坐標為(1,0),求它的表達式和點C的坐標;
(3)如果一次函數(shù)y2=px+q的圖象經(jīng)過點A、C,請根據(jù)圖象直接寫出y2<y1時,x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.單項式2x6yn與-$\frac{1}{2}$x3my2是同類項,則3m+n的值是8.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知線段AB=42,點C是線段AB的中點,點D是線段CB的中點,點E在線段AB上,且CE=$\frac{1}{3}$AC,求線段DE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.某校九年級進行集體跳繩比賽.如圖所示,跳繩時,繩甩到最高處時的形狀可看作是某拋物線的一部分,記作G,繩子兩端的距離AB約為8米,兩名甩繩同學(xué)拿繩的手到地面的距離AC和BD基本保持1米,當繩甩過最低點時剛好擦過地面,且與拋物線G關(guān)于直線AB對稱.
(1)求拋物線G的表達式并寫出自變量的取值范圍;
(2)如果身高為1.5米的小華站在CD之間,且距點C的水平距離為m米,繩子甩過最高處時超過她的頭頂,直接寫出m的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.(1)已知二次函數(shù)y=(x-1)(x-3)的圖象如圖,請根據(jù)圖象直接寫出該二次函數(shù)圖象經(jīng)過怎樣的左右平移,新圖象通過坐標原點?
(2)在關(guān)于二次函數(shù)圖象的研究中,秦篆曄同學(xué)發(fā)現(xiàn)拋物線y=ax2-bx+c(a≠0)和拋物線y=ax2-bx+c(a≠0)關(guān)于y軸對稱,基于協(xié)作共享,秦同學(xué)將其發(fā)現(xiàn)口訣化“a、c不變,b相反”供大家分享,而在旁邊補筆記的胡莊韻同學(xué)聽成了“a、c相反,b不變”,并按此法誤寫,然而按此誤寫的拋物線恰巧與原拋物線也對稱,請你寫出小胡同學(xué)所寫的與原拋物y=(x-1)(x-3)的對稱圖形的解析式,并研究其與原拋物線的具體對稱情況;
(3)拋物線y=(x-1)(x-3)與x軸從左到右交于A、B兩點,與y軸交于點C,M是其對稱軸上一點,點N在x軸上,當點N滿足怎樣的條件,以點N、B、C為頂點的三角形與△MAB有可能相似,請寫出所有滿足條件的點N的坐標;
(4)E、F為拋物線y=(x-1)(x-3)上兩點,且E、F關(guān)于D($\frac{3}{2}$,0)對稱,請直接寫出E、F兩點的坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.如圖,△ABC中,點P、Q、R分別在AB、BC、AC上,且PB=QC,QB=RC,點Q在PR的垂直平分線上,求證:∠B=∠C.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.如圖,在直角坐標系xOy中,Rt△AOB的兩直角邊分別在兩坐標軸上,A(a,0),B(0,a),OC⊥AB于C.
(1)若a=8,求△AOC的面積;
(2)直線AD分別交OC于D,交y軸于E,且OD=OE,過B作BF⊥直線AD于F,求證:AE=2BF;
(3)點G與B關(guān)于x軸對稱,點P是X軸負半軸上一動點,過點P作BP的垂線與AG相交于點H,若點M為第一象限內(nèi)任一點,過點B作BQ⊥HM于Q,當點P在x軸的負半軸上運動時,∠BQP的度數(shù)是否發(fā)生變化?若不變,請求出∠BQP的度數(shù);若變化,請求出其變化范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖,在平面直角坐標系中,△ABC的三個頂點均在格點上.
(1)畫出△ABC關(guān)于y軸的對稱圖形△A1B1C1;
(2)寫出△A1B1C1各頂點坐標;
(3)求△ABC的面積.

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