在描述某個(gè)物體時(shí),我們?yōu)槭裁匆脧恼、左面、上面看到的平面圖形來(lái)表示它呢?
分析:根據(jù)幾何體三視圖的意義回答即可.
解答:解:從不同的方向觀察同一物體時(shí),可以看到不同的圖形,為了能完整確切地表達(dá)物體的形狀和大小,必須從多方面觀察物體,前后,左右,上下三方向觀察物體.
點(diǎn)評(píng):本題考查了簡(jiǎn)單幾何體的三視圖,注意熟悉三視圖的意義.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

9、彈簧掛上物體后會(huì)伸長(zhǎng),已知一彈簧的長(zhǎng)度(cm)與所掛物體的質(zhì)量(kg)之間的關(guān)系如下表:
物體的質(zhì)量(kg) 0 1 2 3 4 5
彈簧的長(zhǎng)度(cm) 12 12.5 13 13.5 14 14.5
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一些不法商販在市場(chǎng)買賣中,利用桿秤砣大做文章.
(1)如圖,是利用標(biāo)準(zhǔn)秤砣和非標(biāo)準(zhǔn)秤砣對(duì)同一物體的稱量結(jié)果,你認(rèn)為
是非標(biāo)準(zhǔn)秤,原因是把秤砣變
(填“輕”或“重”);
(2)在稱同一物體時(shí),所稱得的物體質(zhì)量y千克與所用秤砣質(zhì)量x千克之間滿足關(guān)系式為
y=
m
x
(x>0)
y=
m
x
(x>0)
;
(3)當(dāng)秤砣較輕時(shí),秤得的物體變重,這正好符合(2)中函數(shù)的一條性質(zhì),即
y隨x增大而減小
y隨x增大而減小

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

彈簧掛上物體后伸長(zhǎng),已知一彈簧的長(zhǎng)度(cm)與所掛物體的質(zhì)量(kg)之間的關(guān)系如下表:下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
物體的質(zhì)量(kg) 0 1 2 3 4 5
彈簧的長(zhǎng)度(cm) 10 12.5 15 17.5 20 22.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

在描述某個(gè)物體時(shí),我們?yōu)槭裁匆脧恼、左面、上面看到的平面圖形來(lái)表示它呢?

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