下列說法中正確的是(  )
A、正數(shù)的立方根有兩個(gè),它們互為相反數(shù)
B、正數(shù)只有一個(gè)正的平方根
C、負(fù)數(shù)沒有立方根
D、負(fù)數(shù)沒有平方根
考點(diǎn):立方根,平方根
專題:
分析:根據(jù)負(fù)數(shù)沒有平方根,一個(gè)正數(shù)的平方根有兩個(gè)且互為相反數(shù),一個(gè)數(shù)的立方根只有一個(gè),結(jié)合選項(xiàng)即可作出判斷.
解答:解:A、正數(shù)的立方根有1個(gè),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、正數(shù)有兩個(gè)平方根有兩個(gè)且互為相反數(shù),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、負(fù)數(shù)有立方根,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、負(fù)數(shù)沒有平方根,說法正確,故本選項(xiàng)正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了立方根及平方根的知識(shí),是需要我們熟練記憶的內(nèi)容.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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若5x=2,5y=4,則5x+y=
 

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①計(jì)算:(x+2y)(x-y)=
 

②若3n•9n=318,則n=
 

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為使
2x-3
1-2x
有意義,x的取值范圍是( 。
A、x>
3
2
B、x≥
3
2
C、x≠
1
2
D、x≥
3
2
且x≠
1
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

方程組
x+y=10
x-y=2
的解是( 。
A、
x=3
y=1
B、
x=6
y=4
C、
x=7
y=5
D、
x=1
y=9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果點(diǎn)A(-3,3a-6)在第三象限,那么a的取值范圍是(  )
A、a≤2B、a≥2
C、a<2D、a>2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果關(guān)于x的不等式(a+2014)x>a+2014的解集為x<l.那么a的取值范圍是( 。
A、a>-2014
B、a<-2014
C、a>2014
D、a<2014

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某班學(xué)生去學(xué)農(nóng),安排住宿時(shí)發(fā)現(xiàn),如果每間宿舍住4人,則有20人沒宿舍住;如果每間住8人,則有一間不空也不滿,求該班學(xué)生人數(shù)及宿舍間數(shù).

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已知:x+
1
x
=2,請(qǐng)分別求出下列式子的值
(1)x2+
1
x2
; 
(2)x-
1
x

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